教务管理
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咸阳经验不限本科
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岗位职责：具备团队合作精神，认真负责，热情诚恳，具备服务精神且认同企业文化； 任职资格：1、跟进课程规划安排，配合、保障教师完成教学计划；2、通过课后作业等方式 -
岗位职责： 1、负责学生的教学、教研等方面的工作； 2、承担课程辅导和答疑，作业等工作； 3、为教学研究新思路、新方法提供建议； 4、完成教学的其他任务。 任职 -
1.中医学专业 2.本科及以上学历，专业知识扎实。 3.有良好的表达及沟通能力。 4.有责任心，积极向上。 5.辅导学员考试笔试部分。 6.辅导学员笔 -
1 小学语文老师，能教低年级阅读理解与看图写话 2 英语老师，激发孩子学习英语兴趣 3 定期开会培训 反映学生问题 积极交流 -
职位方向: 分布式存储,搜索引擎,其他,分布式计算,数据库,机器学习工程,网络,硬件,应用服务开发 面试城市: 远程 岗位描述: 如果你想了解JAVA开发在阿里 -
校长应具有教师资格并从事教育工作5年以上或从事专业技术工作2年以上具有大学专科以上学历和中级以上专业技术职称，年龄不超过70周岁，能坚持正常工作，并只能在一所民 -
高校辅导员，专业要求思想政治教育、心理学等，要求中共党员。
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学校坚持以“以人为本、科学发展，创办品质学校、成就每个学生”为办学宗旨，以实施“全面发展的素质教育、因材施教的个性教育、精益求精的精致教育、内涵发展的品质教育” -
-工作职责： 1. 参与无人驾驶、人工智能、大数据等应用场景的核心算法开发； 2. 数据预处理，数据分析，算法优化； 3. 技术文档的撰写与更新； 4. -
双休，八小时，五险 主要职责： 1.负责中小学语文、数学、英语、物理、化学图书的编辑校对，内容审核，纠正图书中知识性，逻辑性，文字，语法，计算等错误。 -
岗位职责： 1、负责项目成交销售台账、排重数据、渠道返费、应收账款数据统计及提报 2、负责认购、签约业绩数据的审核 3、负责各业务线相关数据的汇总及分 -
招聘要求： 1、大专及以上学历，计算机及相关理工科专业毕业优先； 2、有较强的动手能力，有浓厚的技术热情，思路清晰，善于思考，良好的分析和独立解决问题的能力；
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1.负责课程前、中、后期的各项班级管理和课程服务工作；2.负责跟进学员的学习进度和学习效果，协调资源，帮助学员答疑解惑，提高学习成绩；3.负责班级学习氛围建设， -
【岗位要求及职位说明】 1、教育是一份良心事业，我们需要你带着爱来，以爱育人。 2、大专学历即可，如果你没有经验，没关系，我们有，你只需要带着一颗学习的心来 -
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（1）统招二本及以上学历； （2）具有较强的语言表达能力，台风优良； （3）高考成绩单科突出优异者优先； （4）具有基础学科的相关专业教育背景者优先； （5）具 -
美术类专业本科及以上学历 有经验的兼职素描老师 周末有时间上课 按课时结算费用 -
儿童美术老师 创意美术 漫画卡通 素描速写 -
负责英语课堂管理 课程跟进 监督课堂效果 -
大数据开发实习生 工作内容： 1. 参与滴滴核心网约车出行业务数据建设，提供丰富、稳定、的公共基础数据，探索更多数据能力的增量价值； 2. 参与各类数据专题体系 -
择优录取，欲报从速，大学生或者大学教师实习生或老师，能上课，有责任心、耐心者师范类或者有教辅舞台经验者优先录取，机会难得，不容错过 ，你可以得到如下升值机会 1 -
负责学员日常教学任务以及完成公司给的其他任务，主要针对的是2-12岁儿童的体能技能训练 -
任职要求 1、本科或以上学历，计算机、软件、通信、数学、自动化等相关专业，具有良好的英文读写能力； 2、熟练使用C/C++语言，掌握数据结构和算法知识； 3、熟 -
岗位职责 1、负责所在客户群的市场洞察，制定并组织实施市场策略、发掘和抓住关键机会； 2、基于对客户需求、产品的深刻理解，为客户提供无可挑剔的解决方案，负责产品 -
【教师管培生】（12w-30w/年） 任职资格： 1.应往届本科及以上毕业生，专业不限。 2.具备较强的逻辑思维能力，热爱教育行业，有教育梦想，踏实肯干。 3. -
职位描述 1、主导ERP项目实施交付，包含项目业务调研、方案撰写，制定符合客户需求的业务解决方案； 2、负责项目交付的执行管理，包含项目团队成员工作任务分配、辅 -
一、薪酬福利 大专：综合年薪8-15万 本科：综合年薪12-20万 硕士：综合年薪18-30万 博士：综合年薪30万起，面议 二、职责描述： 1、作为猪场防疫、 -
有责任心，对工作认真负责。 -
【岗位职责】 1.课程规划、备课磨课授课、学情跟进与反馈。 2.课程规划：依据学生学习情况与习惯制定课程计划。 3.备课磨课授课：依据教学任务提前完成备课磨课工 -
岗位职责: 1.负责对学生进行“一对一”或“一对多”的教学辅导，根据每个学生测评结果、学习成绩以及性格的特点，制定针对性的个性化学习计划和方案; 2.帮助学生提
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