-
岗位职责:
1.负责公司软件产品在内蒙古地区的实施、技术支持(主要是医药流通、连锁行业);
2.负责项目调研、培训工作;
3.对客户使用软件问题进行
-
此岗位工作地点在北京,本地无岗位,可线上面试,面试结果保留6个月
我们一直在提高对品质的要求
我们一直视安全为立业的基本
是为了让你毫无后顾之忧的向前
加入我们
-
贝壳赤峰站,高薪诚聘售楼处案场专员
1.负责新房项目部负责客户接待、讲解、台账建立及成交后服务等工作。
2.本科及以上学历,应届生优先
3.沟通能力强,师傅一对
-
赤峰好太太智能家居驻店店长
要求沟通能力强,有渠道业务拓展经历。
-
一、岗位职责
1、根据项目实施的进度安排,编制项目的实施方案、技术报告等方案报告编制工作;
2、有责任心,服从公司安排,可以承受一定的工作压力;
3、有良好的沟
-
1、配合培训总监制订公司培训规划及制度、政策与流程。
2、负责培训工作具体实施及执行。
3、开发部分培训课程、讲座、研讨、进行培训效果评估。
4、建立员工的入职
-
贝壳找房;招聘英才
贝壳找房携手赤峰很想家(大地益居)正式入驻赤峰。和天下,共未来。
诚聘房地产经纪人
业务范围:新房、二手房买卖、租房
福利:一经录用,待遇从
-
岗位职责:
1、网络媒体信息推广,包括企业新闻事件、行业相关信息等内容的发布传播;
2、自主网络媒介平台的运作,官方微博、微信公众号,熊掌号,百家号等确保人气的
-
1.赤峰日报社电子阅报栏运营管理
2.电子阅报栏广告业务拓展
3.传媒公司,了解广告业务优先
4.本公司为赤峰日报社子公司,需政府企事业单位工作经验,工作对象为
-
1、主动维护公司声誉,对本楼盘进行宣传。
2、热情接待,细致讲解,耐心服务,务必让客户对我们提供的服务表示满意。
3、全面熟练地掌握本楼盘的规划、设
-
设计师招聘岗位职责:
1、负责京东/天猫自营店铺的整体形象设计、构思店铺设计风格及商品展示方案,配合运营做好营销活动的策划与设计;
2、定期制作促销图片和页面,
-
“米高”品牌诞生于2003年,作为国内首家自由式轮滑赛事的品牌,目前已经为国家培养了30余位世界冠军,100余位全国冠军。目前米高轮滑发展迅猛,在赤峰已经拥有三
-
1.在公司安排下负责客户网格管理。
2.不需要坐班,工作时间自由灵活。
3.适合宝妈/上班族/备考生/在校大学生兼职。
4.只招赤峰本地,看好再联系,谢谢
-
岗位职责:
1、熟悉公司基本情况、了解公司各项培训指标和销售目标。
2、完成公司对店里成长各阶段的规划目标;
3、能通过公司培训迅速胜任各岗位工作;
4、为部门
-
运营经理岗位职责: 1、负责整体的规划、运营、推广和管理,带领团队执行运营计划;2、在公司经营战略指导下,进行市场调查和分析,组织网站整体定位、架构设置、风格设
-
城乡规划专业毕业. 能独立完成修规和相关设计文本,有大型设计院工作经验者优先
-
贝壳找房;招聘英才
贝壳找房携手赤峰很想家(大地益居)正式入驻赤峰。和天下,共未来。
诚聘房地产经纪人
轻松干:3000-5000
努力干:5000-10000
-
岗位职责:
1、负责亚马逊、阿里平台产品图片的后期处理,抠图、精修、排版、提炼卖点等;
2、配合运营人员建议负责亚马逊A+页面、活动推广图片优化等详情设计;
3
-
火星之星青少儿编程赤峰运营中心
诚聘课程顾问老师 1600无责底薪+高绩效+高提成,上不封顶
职位要求:
1. 大专及以上学历,
2. 热爱儿童教育,愿意学习领
-
熟练掌握海报制作 并有独立创作能力
-
工作内容:一手房 二手房 租房 贷款 装修 业务齐全 选择空间大
时间:8:20-12:00
2:00-6:00
-
1、岗位:课程顾问
2、部门:业务部
3、地点:赤峰市松山区永业广场B座19楼
4、平台:中国领先的互联网在线职业教育公司,”互联网+教育“是随着当今科学技术的
-
1、具备丰富的篮球专业知识和技能,拥有良好的篮球教学实践能力,较强的语言沟通能力,有耐心且有亲和力;
2、教学过程中能严格按照教学大纲内容进行授课,并积极辅导学
-
平面设计,学徒工,实习生,机器操作工,手把手教会
-
①城市规划等相关专业,优秀应届毕业生或有一定的设计院工作经验者优先考虑,本科及以上学历
②有较强的学习、沟通、组织、协调、表达能力
③有责任心,安岗敬业,注重团
-
职位要求
1、建筑学等相关专业或城市规划及相关专业;
2、精通AUTOCAD、Sketchup、Photoshop等绘图软件;
3、具备良好的沟通能力、执行能力
-
接待客户简单的平面设计
-
熟练ps 软件,有经验者优先,工资3000−6000.全勤奖加年终奖金。
-
北京绿涯风节有限公司
招聘销售促销员
工作地在赤峰市各区都有!
具体细节咨询:加微信,电话
求
-
学业辅导
工作地点:内蒙古赤峰
职位名称:高中国际部 补课教师
工作职责: 1. 负责驻班,跟踪学生学习进展,关注学生心理情感,及时开展心理疏导。 2.为每名