音乐教师
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开封在校/应届大专
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具有一定的钢琴专业技能，拥有良好的音乐专业素养。热爱艺术，热爱教育事业。对孩子热情有耐心。责任心和团队意识感强！ -
全职老师 薪酬待遇:底薪+课时费+提成+奖金+包住 晋升方向:教学老师,教学组长,教学主管, 片区教学主管,教学负责人 岗位职责: 1、针对学生的情况,对其进行 -
1，担任两个班级的教学工作 2，每周组织教师们书写教案并检查 3，每周组织教学研讨会 4，做好与学生家长的沟通 5，协助校长完成新老师的培训 6，协助校长完成其 -
工作职责： 1.负责公司旗下微信号所绑定手机的管理； 2.辅助微信运营专员扫码授权登录微信公众号； 3.上级领导安排的其他事宜。 任职要 -
任职要求： 1.正规院校专科及以上学历；（英语专业、教育专业、有相关工作经验或海外留学经历者可适当放宽） 2.英语基础功底扎实，口语标准、流利； 3.性格活泼开 -
1、日语专业本科毕业，并取得国际日语能力等级1级及以上证书； 2、形象气质佳，亲和力强； 3、服从公司调配，热爱教育、踏实肯干，对工作认真负责； 4 -
钢琴教学，驻店1500底薪加提成！本地驻店1500底薪加提成！工作满一年肯努力基本工资5千至1万！你敢来应聘，我们就敢招你！
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岗位职责: 1、负责学生的思想政治工作及教学、教研等方面工作； 2、承担课程辅导和答疑，作业和考卷的批改等工作； 3、根据学员情况因材施教，提供高专业的品质教学
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1：工作内容：帮助主教批改6年级作业，并按主教要求检查学生作业，还需要耐心给学生讲解题目。 2：工作时间：周一到周五晚上5：30-9：00. 3：工作态度：工作
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要求有耐心，有信心做好！可兼职。
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西安校区 少儿英语老师 岗位职责： 1.做好课程的学习、教研、授课工作。 2.积极参加学校组织的各项活动。 任职资格： 1.英语专业专科 -
1.负责学生作业检查及辅导 2.负责课堂纪律 3.有责任心和耐心 4.交五险 5.周一，周二，周三，周五下午四点到八点半。周三下午三点到八点半，周六早上八点到下 -
1、18-30周岁，高中及以上学历，普通话标准； 2、积极上进正能量，工作勤奋肯钻研，诚实守信重诺言，有较强的团队精神，良好的人际关系及沟通能力； 3、具有高度 -
性格开朗，有经验着优先
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加入德佑地产的3种结果： 最差的结果：离开公司。因为没投资，所以也不存在损失，但了解透彻房产综合知识，自己买房很通透； 中等的结果：做的还行。每个月能比普通 -
岗位职责： 1、洞察消费者需求，提供创意性解决方案，营造最佳消费者体验； 2、维护店面视觉形象，组织开展学堂等活动； 3、管理、培训、辅导门店员工，提升团队专业
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招聘要求 1) 2020-2021 届大学生，2021 年 7 月 15 日前可获得毕业证； 2) 有意从事现代农业工作； 3) 具备良好的沟通能力、表达能力、 -
岗位职责： 1、负责对学员进行日常授课和教学服务； 2、组织并参与学术活动或公司大型活动，做好活动宣传； 3、与学员进行沟通交流，制定适合的教学方案； 4、根据 -
一.职位描述： 1.教学对象——中小学生 2.积极参加公司组织的相关教研活动，积极配合其他部门的工作 二.要求： 1.语言沟通能力强，富有亲和力。 2.喜欢体育
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岗位职责： 1，电话和网络的方式去联系公司提供的客服已经洽谈好筛选过的意向客户。 2，对新老客户进行预约信息的登记和跟进 3，向潜在客户推广公司的品牌，了解客户 -
岗位职责: 负责课程的推广工作; 负责分管校区班级的篮球/羽毛球的辅助教学工作; 岗位要求: 1、热爱篮球/羽毛球运动，喜欢幼教工作; 2、业余篮球/羽毛球爱 -
职位描述： 1.负责托管中心学生的接送及安全工作； 2.负责托管中心学生的作业辅导及监督； 3.不定期跟家长沟通学生在中心的日常表现； 4.能很好的控制学生的纪
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工作内容：工作日晚上辅导学生完成家庭作业，周末进行小学数学教学活动 工作要求：有教师资格证，有教学经验者优先
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各科教学辅导，班级辅导员。 -
能够辅导中小学学生作业，有耐心，管理严格，有团队精神
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Q：什么是DE？ A：DE项目致力于培养企业供应链技术型人才,按照统一的标准和要求，在应届生或具有一年以下工作经验的往届生中选拔具有商业意识、发展潜力、成功决心 -
2013年，碧桂园品牌营销全面启动“赢销将才计划”，至今已培养约2400人。针对品牌营销各层级员工，定制个人职业成长计划，设立“赢销准将”、“赢销干将”、“赢销 -
一、岗位职责 1.帮助企业申请政府补贴资金、政府类资质、政府类荣誉（科技、工信、发改、知识产权等政府资助项目)等； 2.与企业对接，辅导企业申报材料
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4校区皆可报名（天心校区，润峰校区，正大校区，东方城校区） 工作内容： 篮球教学：面向群体——青少年（4-18岁），教学内容—篮球技术+理论基础，技站术，配合演
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岗位职责： 1.对儿童进行专业科学的康复训练 2.科学记录课堂所学情况，根据数据记录结果总结和改进计划方案，了解并挖掘每个孩子的潜质 3.良好的协调能力，有爱心
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