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能够完成跆拳道教学大纲学习内容,热爱跆拳道工作。
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一、我们是谁?
1.我们是一家以贸易为主、生产为辅的一体化医疗器械企业,我们的产品主要应用于消化、呼吸、泌尿、胸外等领域。
2.我们拥有140个小伙伴,平均
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1.球馆接待家长,负责沟通讲解课程
2.工作地点郑州各个区域均有场馆,月休6天
3.热爱体育事业,对孩子有耐心
4.年龄要求18-28岁
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1、日语专业本科毕业,并取得国际日语能力等级1级及以上证书;
2、形象气质佳,亲和力强;
3、服从公司调配,热爱教育、踏实肯干,对工作认真负责;
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能很好的和学生家长沟通交流
上课认真负责
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#公司简介#
成都熊猫说科技有限公司,成立于2019年6月4日,专注于中文教育市场。旗下品牌Panda Lesson (www.pandalesson.com
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1.电力工程及自动化或者相关专业大专以以上学历.
2.熟练使用cad制图软件及相关办公软件,公司配有老师手把手教学,一旦学会直接转正。
3.服从公司统一调度
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岗位要求:
1. 大专以上学历的应届毕业生,市场营销、电子商务或计算机专业的优先;
2. 有较强的学习能力、语言表达能力;
3. 有较强的团队合作意识,有
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招聘要求
1) 2020-2021 届大学生,2021 年 7 月 15 日前可获得毕业证;
2) 有意从事现代农业工作;
3) 具备良好的沟通能力、表达能力、
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薪资待遇:基本工资+绩效+餐补+孝心工资+全勤奖+工龄奖。
节假日正常,双休,八小时工作制,公司独栋办公楼,环境好,内部消费员工价。提供五险。
职位信息
1、
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篮球教练岗位职责:
1.起草分管班级的教学计划和教学内容;
2.负责分管班级的主要教学工作,并能做出标准的示范动作;
3.安排助理教练的工作;
4.与学员及家长
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岗位职责:
1.设计与开发移动客户端产品或基础技术框架;
2.不断优化和提升技术架构和业务性能;
3.保持行业领先性,持续研究和应用移动新技术,驱动业务发展;
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1、负责中职院校的学生军事化训练
2、做好每周军事化课程
3、参与学生日常生活的全方位的管理
4、根据需要,参与体育教学另有课时费用
工作地点:河南省新郑市西关
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1、参加大学生180天轮岗培训,由带教师傅进行全程指导带教;
2、通过公司线上学习平台,自学养殖基础专业知识;
3、通过带教师傅现场指导,完成大学生相关实操任务
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岗位描述:
负责生产调度、生产统计、设备管理和设备技术改造创新、机械设备例行检查及记录、机械安全事故处理、文明施工、安全交底等工作,具体岗位入职后根据培养和成长
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1,带学员课程
2,销售
3,创新
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制作剧集动画分镜,理解镜头语言,构图,根据剧本及整体美术风格设计并制作动态分镜,可实习
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(一)岗位职责
1.根据需求分析和设计文档,按照开发规范完成MES产品的代码开发、自测及维护。
2.根据项目需求完成定制化功能开发、自测及维护。
3.负责所开发
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【岗位职责】
1、以电商产品平面设计为主,主要做海报、详情页,平面效果图等;
2、标志设计,品牌设计,VI设计,服装设计,可以独立完成基础设计需求。
【职位要求
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任职要求:
1.有爱心,踏实肯干;
2.气质阳光有亲和力,外貌端正;
3.有零基础教学经验者优先;
4.具备市级以上水平;
5.年龄不超过45岁,性别不限。
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一、公司简介
郑州郑飞锻铸有限责任公司(简称郑飞锻铸公司)是郑飞集团的控股子公司,主要从事有色铸造、精密铸造、硬模压铸、锻造、机加等专业的经营生产,是拥有高强度
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一、【岗位职责】
1、按照公司要求完成股票、基金、家庭资产配置等金融理财投资方向的线上授课教学,对理财直播课程负责;
2、与课程顾问团队合作,能够根据用户数据反
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外观设计师
职位信息
1.1对公司外观的把控(产品ID,产品未来趋势,科技感,创新等);
1.2根据市场对产品的需求,负责完成产品的前端设计和创意表现,并能演示
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工作职责:
1.负责高中至少一年俄语课程教学,确保教学任务顺利完成;
2.定期参加日语学科备课及教研工作;
工作地点:河南省高中
任职要求:
1.日语N2及同等
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1.担任一门以上乐高课程的讲授工作,组织课堂讨论,指导学生的作品搭建和作品展示。
2.参与教学部的发展工作,切实认真的完成教学工作,编写备课记录以及教案等。
3
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岗位职责:
1、负责公司产品的现场安装、调试;
2、负责对客户进行设备使用的技术培训;
3、为客户提供技术支持服务;
任职资格:
1、中专、技校、大专以上学历;
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1、大三或者大四实习生优先,大专以上学历;2、身高170CM以上;3、有责任心,有团队合作精神;4、大学期间担任过班长或者学生会干事者优先;5、热爱培训行业,热
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喜欢孩子,有爱心,有责任心。
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主要职责:按照策划需求独立完成VR项目开发。
技能需求:
1.熟悉VR项目开发流程,有完成的项目开发经验,能独立完成开发任务。
2.熟练使用Unity3D各类插
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带学生上课,会招生,不会可以学,态度要端正