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福利待遇:
(3200-5000)无责任底薪+高提成+医社保
平常干:4500-6000/月
加油干:8000-15000/月
使劲干:20000-50
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职位描述:
1. 1~2年教学、教研、市场等不同岗位的系统培训和轮岗;
2. 根据个人意愿和特长,培养为教学、教研或市场骨干或主管;
3. 综合能力均衡及优秀者
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就要毕业了,应届毕业生是欣喜、兴奋;还是苦恼、迷茫呢?
你会因为未来的不确定而举步维艰吗?
你会因为家人的不理解而放弃梦想吗?
你会因为自己的不清晰而迷茫
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1、营运管理
岗位要求:具备较好的沟通协调能力,关注细节,管理类及相关专业,211、985本科及以上学历;
2、企划管理
岗位要求:平面设计、新闻、广告、
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使用本公司开发的软件对芯片图形图片编辑,整合。
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岗位职责:
1、前台接待,文件管理,管理固定资产、登记等工作;
2、协助主管领导履行部门内部管理工作,整理归档、各类文案工作;
3、公文撰写、流转、档案管理等日
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岗位职责:
1、理解公司战略和业务发展方向,结合市场和行业分析,制定中长期及短期产品规划,并推动实施。
2、研究天猫和京东平台大数据及消费者需求,负责相
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岗位职责:
1、保障工作区域卫生、维持清洁;
2、配合店长工作,服从店长或以上领导指挥,团结及善于帮助同事工作;
3、积极参加培训,不断提高服务技能;
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一、工作职责
企业人才储备
二、任职要求
应景生优先
三、联系方式
意向电话0579-89323766/0579-89327202
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岗位职责:
1按照要求完成主题插画或白描底稿设计制作。
2熟悉运用手绘板,素描手绘工笔专业优先考虑。
3执着于创新!
职责要求:
1不论出身。
2一年以上的手绘
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1.性格开朗,与人沟通能力强
2.上升空间大,储备更多的资源
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【公司简介 宁国中科多特儿童专注力旗舰店】
1.中科院心理研究所“儿童专注力项目”合作机构
2.领先的心理学、教育学、脑科学理论
3.建立以提
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25岁以下,本科学历应届毕业生,作为管培生进行储备定向培养,晋升空间双向,竖向晋升:管培生-主管-店长助理-店长;横向晋升:管培生-超市总部采购部营运部企划部等
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配合总编完成地产信息采集,做好基础内容架设,完成交代的常规任务。
学习能力强,有团队意识优先
有文笔基础,逻辑能力强优先
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1、负责进场准备、具体运营管理,完成项目设定的利润目标;
2、协调与甲方(当地城管局或环卫局及其他主管单位)的关系,确保环卫项目稳定运行;
3、常驻项目现场,主
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本店诚意招牌储备干部,福利五险一金,法定节假日三倍工资,课上早晚班,每月上满167小时即可。欢迎联系。
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“垃圾分类新时尚,天天都是回收日”
当你走在街上,你最常看到的几个字是什么?
大声的告诉我!
对!就是垃圾分类!!!
今年最火的行业是什么?
对!就是垃圾分类!
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1.欢迎优秀应届,GIS地理信息系统、测绘工程、土地资源管理、资源环境与城乡规划管理、摄影测量及遥感等相关专业本科及以上学历加入公司;
2.强烈的责任感,敢于
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按照公司的培养成长计划学习
热爱餐饮销售服务管理工作,目标通过餐饮管理行业实现个人价值
性格开朗,活跃,亲和力强
薪资待遇:
基本工资+积分调薪+月度奖金+
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工作职责:
1.负责楼层巡场工作;
2.负责掌握本楼层各品牌、供应商的具体信息及销售情况,跟进商品供货;
3.负责现场、柜台改造装修时期的跟进工作;
4
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岗位职责
1、负责挖掘公司产品创意和卖点,撰写公司产品的文案描写。
2、产品内容更新以及撰写,对内容进行排版以及深加工,优化推文内容。
3、执行效率高,能
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职位描述:
1、室內设计相关专业,大专以上学历;
2、拥有1年以上室内设计工作经验;
3、具有良好的沟通能力。对工作精益求精,对质量严格要求。
4、具有
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负责客户代开发票,学习会计实账经验,储备会计
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岗位职责:
1、负责公司办公日常行政事务;
2、员工考勤制度的执行和监督;
3、完成上级领导指派的其他工作任务及协助其他部门完成相关工作
任职要求:
1
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一、岗位职责
1、负责从口味、口感方面进行我司产品和行业内同类产品进行对比分析。
2、负责从整体感观方面进行我司产品和行业内同类产品进行对比分析。
3、负责从整
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1、编写企业材料、对接相关企业及行业协会、主管部门,报送相关资料;
2、收集客户公司资料归档,确保客户资料信息保密,制定客户拜访计划、项目实施时间表及跟踪项目实
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1、负责消防工程质量监督;
2、负责消防工程进度跟进;
3 .材料管理。
4、完成领导安排的其它事务。
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这个岗位属于储备人员,有人专门带,只要工作为客服、行政、人事等岗位都要做。
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1、工作内容:店铺日常收银,理货,鲜食制作,叫货,单据处理以及人员的排班
2、要求:excel,word文档制作,细心,性格活泼
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1、 大专及以上学历,管理类或食品类专业,熟练使用办公自动化软件;
2、品德正直、能吃苦耐劳、能承受工作压力、积极乐观,有责任心、上进心;
3、本岗位培养方向为