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1.热爱教育行业,认可课外教育培训
2.有亲和力,性格外向开朗,有耐心
3.熟悉小学教育,对小学语文培训,尤其是对阅读理解有一定的能力
4.能够维持弹性工作时间
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1、按时完成工程项目所需的工程资料
2、会CAD,善于发现并总结问题
3、吃苦耐劳、有责任心、积极进取
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运用专业技术知识和技能,学习利用科学的咨询方法和创新的研究思路,配合项目负责人完成咨询项目工作任务,包括:
1. 开展项目资料查阅、收集工作;
2. 参与编
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工作内容
1.接待客户咨询,了解客户需求并达成销售;
2.管理客户信息;
3.团队协调和统筹管理
职位要求:
1.善于沟通,表达能力强,具有亲和力。
2.熟悉W
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跆拳道培训
招生宣传,参加表演活动。
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募集職種:【正社員採用】 電子制御開発エンジニア・C言語経験を活かした業務
業務内容:自動車電子制御プログラムの開発
応募要件:
【必須の経験・スキル・ツ
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我们希望您能有不甘平庸的心,善于学习的品质和吃苦耐劳的精神,能跟企业共同进步,实现双赢!1态度端正2吃苦耐劳3喜欢学习4善于沟通。
公司针对采购
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工作职责:
1、负责物业项目各物业管理阶段的物业服务咨询、客户关系维系工作,致力提升业主满意度。
2、对所管理物业项目的月度及年度经济目标和工作目标的过程控制和
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美和康招聘啦!!!!!
《岗位职责》
主要是店面产品的销售工作(实体店内销售,不外出跑业务),对进店客户进行产品的讲解,客户资料收集等。
《任职要求》
男女不
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室内门安装,师傅亲手教学,中午管吃饭
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本地无岗位,此岗位的工作地点在北京,可线上面试,线上培训,可提供住宿
【工作职责】
1、负责线上渠道的房源维护,打造个人专业品牌;
2、线下维护客户、业主,促进
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西安校区
少儿英语老师 岗位职责:
1.做好课程的学习、教研、授课工作。
2.积极参加学校组织的各项活动。
任职资格:
1.英语专业专科
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职位描述
岗位职责:
1、接待顾客的咨询,了解顾客的需求并达成销售;
2、负责做好货品销售记录、盘点、账目核对等工作,按规定完成各项销售统计工作;
3、完成商品
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有吃苦耐劳的精神,有积极上进的心,活泼开朗。有一对一的培训,所以不用担心开不了单
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认真完成经理安排的工作,为会员做好运动规划,训练计划及上课服务,维护好会员关系
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岗位职责
1. 负责对公司产品的卖点进行提炼和挖掘,撰写产品相关文案
2. 负责产品的描述、促销、展示方面的编撰工作
3. 对店铺内已有的文字描述进行优化升级
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医药学术专员岗位非销售岗
1.日常学术支持:制定培训计划并对代理商及终端客户进行培训,制作推广工具等。
2.产品生命周期管理:产品上市前准备工作及产品开发过程管
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一、岗位职责
1、负责公司的形象设计,产品宣传的设计,公司对外宣传活动的设计;
2、了解客户对各类宣传资料、广告的设计制作要求,配合协助市场推广专员按时完成
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深圳市长兴国际货运代理有限公司是经国家商务部批准的一级货运代理公司,成立于2005年,专业从事第三方国际综合物流服务的运营商,公司致力于推动中国物流服务业的快速
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职能要求:
1,精通office办公软件的使用;
2,熟悉各电商平台购物流程;
3,做事细心,有责任心;
4,负责工作资料的整理归档;
5,本科学历,优秀者可放
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1.从事商品期货、金融期货、期权等品种的市场开发和业务拓展;
2.通过电话、微信、网络营销等方式与向客户推介产品,了解客户需求,寻求合作机会。
任职资格:
1、
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岗位职责要求
1)本科毕业满四年以上的工作经验;
2)熟练计算机办公软件,有ISO体系认证工作经验
3)负责对客户的证照审核、信誉审核、合同条款等审核、确认;
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工作岗位能力要求:负责客户的专业操作能力和一定的客情服务、接待、售后能力,及销售能力。有一定的学习专业态度及学习能力、有吃亏耐劳、仁爱之心、愿意传播、践行中医艾
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门店急招营业员,高薪!!!
1.门店收银理货,做好基础卫生及货物整理
2.基本上班:早班6:00-14:00/晚14:00-23:00/跳班(班次根据门店运营
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南安市亿辉油画工艺有限公司是福建省文化产业示范基地,主要是研发生产销售装饰油画,铝板画等油画相关艺术品!现木框厂招储备主管,木工,切料工。欢迎咨询了解,1350
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本地无岗位,此岗位的工作地点在北京,可线上面试,可提供住宿
【工作职责】
1、负责线上渠道的房源维护,打造个人专业品牌;
2、线下维护客户、业主,促进成交,增强
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概况
我们是基于直播带货模式的知识付费类初创公司。创始团队由抖⾳知名博主与极富创造⼒的95后、00后⻘年组成,并与抖⾳平台的60万粉丝新锐账号“叨⽼师的说话技
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少儿编程培训 及学龄前的拼搭启蒙
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一、岗位职责:
1.完善公司人员在市场终端的所有营销活动,在公司战略下进行合理的且有效的对客户进行维护,升级。
2.不断完善公司的获客渠道,对现有客户的维护,重
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岗位职责:
1、学生课程教学,帮助学生查漏补缺;
2、教授学习方法、学习技巧引导;
3、根据学生学习情况和培养目标,制定教学计划,进行课程备课;
4、对先进教学