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呼和浩特新城区鼓楼在校/应届大专
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1、重点大学本科学历；应届毕业或有工作经验均可； 2、负责与客户进行订单、回款、质量沟通； 3、跟踪订单生产与发货情况； 4、客户关系维护； 5、要求形 -
海南聚爱文化传播有限公司 简称：【聚爱体智能】近年来发展迅速急速招聘一批有梦想和野心的精兵强将。 要求如下： （1）年龄18--28周岁，身高170cm以上。 -
任职资格： 硕士学历，18年毕业应届生，数学、统计学、物流管理专业优先 岗位职责： ①负责公司运营产品设计、标准制定、培训，运营产品包括线路产品，招 -
职位描述：岗位职责 1. 根据部门整体规划的要求，参与交直流充电桩产品的规划、研发、系统设计、测试等工作。 2. 作为交流充电桩项目组的负责人，承担项目进度的支
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岗位职责： 1.根据公司招商流程及工作制度要求进行日常招商工作 2.负责招商工作和客户开发，完成招商任务 3积极开展市场调查，分析和预测，为领导即使提供有效的商 -
任职资格 1.2021届全日制统招本科生（有社团经验和学生干部经验优先）； 2.敏锐的洞察力，较强的抗压和抗挫能力；勇于接受房产行业的压力和挑战； 3.沟通能力 -
岗位职责 1.以用户和数据为依托，制定产品体验优化策略和概念方案； 2.负责产品规划，市场调研、产品需求分析，原型设计，prd文档等输出； 3.负责用户增长策略 -
【招聘岗位】招生老师/顾问 【工作内容】 1. 负责全国范围内（主要是山东省内）的专升本、高起专、高起本等学历提升咨询服务。 2. 通过自有渠道、微信朋友圈、 -
本地无岗位，此岗位的工作地点在北京，应届生可线上面试，线下培训，可提供住宿 【工作职责】 1、负责线上渠道的房源维护，打造个人专业品牌； 2、线下维护客户、业主 -
工作职责： 1、参与版式阅读器版本研发 2、SDK开发和维护 3、项目支持和客户化定制 4、现场技术支持 任职要求： 1、本科及以上学历，21届应届生； 2 -
岗位职责： 1、 根据公司总体对员工素质的需求，制订、组织、落实公司年度和月度培训计划; 2、根据各部门需求制订培训计划，并检查计划实施情况，对总体培训情况和各 -
负责公司技术产品及服务解决方案的销售，对行业内主要客户进行拜访，了解客户需求，提高客户产品、方案认知。 要求： 1. 专科院校，具备一定的信息网络基础 2. -
岗位描述： 为IQVIA临床研究项目的统计编程团队提供数据分析和编程支持，协助高级程序员解决各项目的统计编程工作； 协助统计程序开发，测试和记录工作，根据统计分 -
会籍顾问 : 职责概要： 负责本会所中会籍的销售工作。本会所要求各会籍顾问必须通过正常的销售渠道至少挖掘出60%的潜在客户。其余40%则从会所的广告宣传和促销活 -
❤️负责授课乐高课程，针对3到6，6到12两个年龄阶段（按照个人能力去选择） ❤️ 工作要求：富有爱心责任心，喜欢孩子
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带孩子上课，招生完成训练内容 -
1教小朋友学武术 2基本的武术套路，散打招式 3接受公司的调任安排 4踏实肯干，性格稳重 -
负责公司外语翻译和配音项目的管理、监督、推进。具备英语读写能力，外语或播音主持配音专业者优先考虑 -
岗位职责 1、负责日常接待流程，包含接收并落实前期需求了解，展厅接待准备，服务及接待后整理； 2、整理与维护展厅区域坏境、物资、设备； 3、负责接待具体的讲解工 -
岗位职责： 1. 负责磁共振线圈产品的设计、仿真、实现、测试、调试； 2. 编写各种技术文档和标准化资料； 3. 负责磁共振线圈产品设
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因业务开展需要，招聘食品研发技术人员1名 岗位职责： 1.新产品开发 2.食品技术研究 职位要求： 职位要求： 1、全日制本科及以上学历；食品相 -
岗位职责： 1、负责小学生各年级放学接送，看管学生在吃饭和午休，维持托管纪录； 2、按照要求完成小学生的课业晚托工作； 3、熟悉了解学校课程，并做好主动与家长沟 -
任职要求 1 年满十八岁有耐心，专业学历不限。 2 无任何押金 报名费培训费等等 不收取任何费用 。 3 普通话良好 口齿清晰 头脑灵活。 4 无需露脸 不需要
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具体职责： 1.为江西省共青城市一国际高中学生教授生物和化学课。（英国AQA考试局Alevel教材） 2.必须确保为学生学习提供良好的学习环境，培养学生积极的学
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公司福利： 做四休三，朝九晚五，包吃包住，在家办公，五险一金，中午午休，带薪年假，节日礼盒，购房补助，落户支持，困难帮扶。 坚持做一个有温度，包容心强且尊重员工
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招聘要求:22届大专（全日制）及以上应届毕业生，担任班干部、社团干部优先 岗位职责: 1、参与新生产线的建设，对上线的设备进行测试与调试，协助新产线的管理； -
1. 开发公海客户，有公司系统客户公海，阿里客户公海池 2. 接待阿里新客户，会报价 3. 维系老客户 -
岗位职责： 1、学生课程教学，帮助学生查漏补缺； 2、教授学习方法、学习技巧引导； 3、根据学生学习情况和培养目标，制定教学计划，进行课程备课； 4、对先进教学
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