设计师助理
30-60K
宜春在校/应届大专
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设计师助理岗位职责： 1. 根据方案图纸,进行装饰施工图纸绘制. 2. 协助设计师,进行各阶段的设计准备与制图工作 任职资格： 1、室内设计及相关专业大专 -
本科以上，专业不限，提供吃住 薪资详情 薪资范围: 5000-7000元/月 发薪日: 12日 职位详情 生产质量管理 化学检测 -
岗位描述：以饰品零售管理为发展方向,致力于培养人才成为饰品新零售的领军人物。 参加并完成凡点管理培训生项目： 1、参与为期三个月到半年的驻店学习（包括销售管理、 -
专业不限，熟练使用办公软件，有责任心 工作内容：1、生产现场质量巡查，落实质量管理体系；负责每天生产的产品质量检查，及取样送化验室检测； 待遇：4000-600 -
招聘人数：5人 岗位职责： 1、接待日常门诊、急诊等医疗工作，认真检查患者病情，细心诊断，正确处方，合理用药，杜绝误诊； 2、根据安排做好防病宣传，普及防病和救 -
技能要求： 测绘工程，施工管理，勘测 职位内容： 1、服从工作安排，按时完成各项施工测量、放线任务； 2、熟悉施工图纸，根据有关规定、标准的要求编制好测量方案，
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高薪实力招聘兼职 1；云上探店无需到店拍视频，线上下载视频剪映稍微合成即可发视频，发视频即可产生收益，有人购买得高额佣金叠加 2；无需时间成本，无需经验，剪映不
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岗位职责：1. 从事生化、化学发光、免疫层析等体外诊断试剂研发工作。 2.负责老产品技术性能提升。 3.负责新产品的研发工作、注册申报，申报材料的审核、修改工作 -
公司业务扩张，诚聘有志之士加入，加入我们，成就你的梦想！ 职位描述： 1、为客户提供房产（住宅、别墅、商铺、办公房或一手代理）的买卖和租赁服务； 2、负责客户的 -
本人已在宜春学院开手机维修店，现想找一位会维修电脑的合伙人，不是招员工！
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1、指导及监督视光顾问按公司标准完成顾客的接待及问诊，验光流程完成顾客验光服务，了解顾客的需求，为顾客挑选合适的镜架、镜片及附属品，给予客户视功能训练、斜弱视训 -
招聘要求 1；善于沟通，人品端正，做事认真仔细，有上进心 福利待遇 试用期底薪3000+10%+200元全勤，有晋升空间免费培训和团建 工作时间上午8：30到
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负责计算机视觉算法的研究。 根据产品线需求，完成计算视觉从图像预处理到图像增强与识别的系统/模块设计。 跟踪产品线性能特性，推动研发 -
沪市主板上市益丰大药房分子公司 执业药师: 持执业药师证，热爱医药零售行业。4000－6000，五险一金，月休四天。 -
工作介绍： 1、主动寻找并拜访客户，与客户建立良好的关系，促进业务的成功。 2、根据客户需求，整合平台资源及方案，给予客户满意的方案。 3、日常拜访客户，寻求客 -
岗位职责： 1.做出产品推广方案的落实的学术指导； 2.医学部对产品资料的整理和编辑； 3.各种学术活动的执行、督导和服务； 4.代理商内部员工的产品知识培训； -
岗位职责: 1、针对学生情况，对其进行个性化的课程讲授; 2、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效; 3、平时与本学科组内教师进行教 -
1、从事原料抽样、检验化验工作； 2、负责现场物料质量管理、保障生产产品质量无异常.
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1、5年以上工作经验，四年以上中档小车维修经验，有C1以上驾驶证。 2、能独立判断故障，熟悉检测设备的使用，有班组管理能力。 3、能严格按照公司的各项流程制度进
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负责原料取样及检测、现场成品检测，月薪：2400-3000元/月，上6天休1天，8小时工作制，五险+节日福利+丰厚年终奖+一年一次国内外旅游。
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负责宜春温汤镇共享充电宝的运维，要求工作积极，执行能力强，18279536660贾
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岗位职责: 1、针对学生情况，对其进行个性化的课程讲授 2、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效； 3、平时与本学科组内教师进行教研 -
岗位职责： 1、负责内科病患的诊治，根据病人情况，制定详细的治疗方案； 2、定时查房，耐心、清楚地向病人解释病情及治疗方案； 3、规范、详细书写病历和处方，完善 -
微信兼职，可在校园内移动营业厅上班。主要是前台类工作。 上班时间：上午10点到下午6点 -
1.托育保健医生 2.早教老师 3.托育带班老师
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能完成常见病多发病的诊治及治疗，熟悉病历书写，有一定病房管理经验，医患沟通良好。
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工作职责描述 1. 负责互联网医院产品的运营、推广策略执行，达成运营目标； 2. 服务推广和营销，渠道拓展和院内的合作等； 3. 通过对临床端和c端用户的洞察
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本科 有毕业证 可以是应届毕业生 本科 有毕业证 可以是应届毕业生 本科 有毕业证 可以是应届毕业生 本科 有毕业证 可以是应 -
具备执业医师资格，有良好的医德医风和敬业精神 -
1.针对学生情况，对其进行个性化(1对1)的课程讲授； 2.在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效； 3.平时与本学科组内教师进行教研交
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