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1.利用自身所学解决问题,会用图片处理软件,网站新闻发布,微信公众号维护,信息化办公软件熟练……
2.完成领导交代的各项工作
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岗位职责:
1、负责公司网站各栏目的信息搜集、编辑、审校等工作;
2、完成网站信息内容的策划和日常更新与维护;
3、编写网站宣传资料及相关产品资料;
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我们团队已在开发一款剧本杀在线产品。
需要寻找良好文字功底的伙伴,要求如下:
职位描述:
工作职责:
1. 独立进行所挑选的出来的游戏剧
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岗位职责:
1. 负责策划公司线上、线下活动并带配合其他运营同事执行落地。
2. 对公司原创内容进行推广,并建立社群渠道。
3. 对公司原创内容进行多平台
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负责开发客户,宣传公司的业务。有责任心,适应金融行业的能力,舞台是属于我们,95后的。挑战高薪成就梦想!
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有一定的审美
能吃苦
可以接受加班/熬夜
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从事村志、《乡规民约》和宗族文化的编写工作,让你在工作中学习到更多的乡土文化。
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人才战略:
从创始之初,北欧印象就一直专注培养自己的人才和后备梯队,我们欣赏并珍惜一切有才华的员工并从不吝惜为员工提供继续学习的条件和晋升的空间,我们希望每一位
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1.品行端正、谈吐文雅、责任心强,热爱工作,具有吃苦耐劳和刻苦学习的精神。有责任心,具有较强的沟通协调能力和团队协作意识,具有一定的抗压能力和良好的心理素质。
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1.宣传企业文化
2.为企业输送人才
3.语言沟通能力强
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1、负责团购商品文案的策划撰写;
2、能独立完成深度内容创作,将文案转化为销售增长;
任职资格
1、对买买买或各类美好事物敏感,有强烈的分享和创作欲望;
2、深
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岗位职责:
1、熟练掌握公司产品知识及销售话术,为客户提供最具针对性的相关产品及服务;
2、通过各种媒介、渠道,寻找并开发潜在客户、维护长期客户;
3、分析客户
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二手房销售
为客户匹配合适房源从而进行销售
只要肯努力 月薪上万不是梦
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团队扩大需要,招聘房产经纪人
.招聘条件..
1、16-40岁, 品行端正,男女不限。
2、对房产销售感兴趣,热爱房产销售行业。(有 梦想,决心奋斗实现的人)
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如果你今年18-20岁 你一定在寻找一个能让你大展拳脚、施展才华的战场
如果你今年21-25岁 你应该有了一些的工作经验,但那份工作并不能给你想要的生活和发展
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任职资格
1.2021届全日制统招本科生(有社团经验和学生干部经验优先);
2.敏锐的洞察力,较强的抗压和抗挫能力;勇于接受房产行业的压力和挑战;
3.沟通能力
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Lianjia.北京 链+新生代
链家成立于2001年,致力于用大数据引领互联网+的新经纪模式,为消费者提供全流程品质服务体验,打造房地产服务行业的国民品牌
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衡阳新悦地产特招!! 置业顾问/高级置业顾问 底薪+提成(最高可达60%,上不封顶)+高额奖励 每月4天自由调休,早9晚6,中午2小时休息 不管你是全职宝妈,还
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职位详情
招聘岗位:销售顾问(互联网房产经纪人)
1·统招本科学历,专业不限
2·形象阳光,自信踏实,具备服务意识
3具备一定沟通表达能力,愿意接受挑战
4具备
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本地无岗位,此岗位的工作地点在北京,可线上面试,线上培训,可提供住宿
【工作职责】
1、负责线上渠道的房源维护,打造个人专业品牌;
2、线下维护客户、业主,促进
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职位要求:
1、本科及以上学历,相关专业优先;
2、有初高中相关学科家教或教学经验优先;
3、有较强的专业知识功底,表达能力强,普通话标准;
4、热爱教育事业,
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岗位工作:
为用户提供专业的招财咨询、招财策划、履约合同编审、招财风险评估、招采法务咨询,参与招采活动、合同履约监督管理、履约过程绩效评价和结果验收等项目全生命
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职位详情工作内容
1、辅助设计师工作,学习的同时完成制图。认真好学者优先。
1、了解制图软件cad 3d及其它相关设计软件
2、具有较强的沟通
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【工作职责】
1、负责线上渠道的房源维护,打造个人专业品牌;
2、线下维护客户、业主,促进成交,增强信任感;
2、匹配客户需求,为客户提供优质的看房体验;
3、
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1、负责客户接待,为客户提供专业的一手房置业咨询服务;
2、根据客户需求为客户提供匹配的房源信息;
3、陪同客户看房,进行商务谈判,促成交易进行;
4、负责公司
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有证券期货从业经历,具备期货从业资格证。
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工作内容:
1. 根据游戏玩法规则设计游戏主题,选择游戏素材,定义每个物品;
2. 根据主题风格和物品特点设计游戏特效,并安排特效师完成,达到效果要求;
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1.大专及以上学历,JLPT1级,日语专业优先
2.热爱日语及日本文化,有意长期从事教学工作
3.性格开朗,有敬业精神,责任心强
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外贸业务员职位描述:
1、本科以上学历,英语/法语/西语/韩语专业,需熟练运用俄语
3、熟悉外贸流程,主要负责开发小语种国家外贸业务
4、热爱外贸行业
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启美英语学校招聘“梦想合伙人”————英语老师一.岗位职责:1、针对学生情况按照课程大纲备课,为学生提供高质量的教学;2、对学生的学习情况进行课堂反馈,检验学生