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岗位:高中教师
职位职责:
1. 负责该科目课程的教学;
2. 根据学生情况制定个性化学习和辅导方案;
3. 积极参与培训及教研工作,提升教学质量;
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1、工作内容:
(1)网点开发
(2)养户开发
(3)养户管理
2、任职要求:
(1)学历:高中及以上学历;
(2)年龄:20-50岁;
(3)有车、有驾照;
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1.品德优秀,有爱心,无不良恶习。
2.擅长散打、泰拳、踢拳等技术水平
3.无教学经验,我们进行岗位前统一培训
4.定期学习各种教学技能,自我个人提升等课程
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KOO钱包客户经理
一、工作职责:
1、负责分行APP用户推广并激活用户
2、完成公司日常基本任务指标
3、建立健全客户档案并长期维系客情关系
二、岗位要求
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1、配合运营做抖音直播。
2、拍摄短视频,并进行编辑。
3、工作地点在鄂州市吾悦广场附近的周宝乐饮料厂院内。
4、本公司主营网红店内的霓虹灯及其他发光氛围产品。
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1、有较好的钢琴演奏水平
2、喜欢小朋友、能和小朋友愉快的相处
3、有较好的沟通能力、性格活泼开朗
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薪资详情
薪资范围:6000-12000元/月
底薪:3000元/月
职位描述
1.薪资待遇
(1)薪资:底薪3000+提成(级别越高提成越高)
(2)首年保底
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1.根据订单要求,绘制相应图纸;
2.跟踪订单的具体生产进度,确保订单按时生产到位;
3.确保所绘图纸符合各项技术要求,同时满足客户要求;
4.确保订单生产的符
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诚聘
全职中国舞老师(5人)
一、学校情况:现办校12年,在当地有6个校区,在当地是老牌艺术培训综合体。目前全职教职工团队50人,校区开设有舞蹈类(拉丁 中国
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鄂州贝娜舞蹈培训
招聘岗位:前台店长(竹林广场店)
工作内容:负责管理门面及招生
职位要求:性格热情大方,具有较好的沟通能力,能吃苦耐劳抗压能力强
月薪
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岗位职责:
1. 对在读学员提供高水平的服务达到续费或推荐等二次销售,完成团队销售任务;
2. 对学生进行日常管理、及时了解学生的学习情况、端正学员
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负责鄂州、武汉一手房源销售
二手房源销售
房屋租赁
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任职资格:
1、本科以上学历优先;
2、具有一定的泵产品知识及泵维修经验;
3、有控制柜,变频器,及电子元器件相关知识及操控经验。(主要是培训上手快,好理解)
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1、工作内容:主要针对少儿舞蹈制定每周的教学计划,完成教学工作
2、工作时间:平时周末上课,寒暑假1周3次课
3、工作要求:有一定的舞蹈功底,对学生负责、喜欢小
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湖北鄂州健身新店筹备
📢 🏋🏻 重金招聘:
🔵【招聘岗位】🔵
👍 带组经理✖5名
👍 会籍精英✖️20名
👍 前台客服 ✖️2名
👍 私人教练
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1. 学龄前后儿童的硬笔书法培训
2.要求:有工作经验优先考虑;爱孩子
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将孩子从学校接回辅导班吃饭,写作业。工作时间11:30----14:30
16:30---18:00周六周曰休息,如若加班工资另算,希望老师有爱心有耐心有责任心
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工作内容:培训学员
工作时间:8:00-11:00,14:00-17:00
任职要求:厨师/面点师/白案师傅,有大专以上学历证明,有师资证(3级及以上)
工作提
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参与设计需求评审,能准确解读客户需求,配合外观部把握可行性设计方向;
2. 根据客户需求和ID设计负责钣金产品的结构方案设计;
3. 独立完成设计或阶段性工作;
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【招聘公司】浙江我武生物科技股份有限公司(上市公司)
【招聘岗位】医药代表
【工作地点】武汉,宜昌,鄂州,荆州,孝感,天门,潜江,松滋,监利,公安,京山,长阳,
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工作职责:
1.完成主课老师交接工作;
2.定时参加培训考核;
3.与主课老师配合完成授课内容以及课后总结;
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岗位职责
1高质量的完成课程的教学
2会打篮球
职位要求
1.幼师专业优先
2.能吃苦耐劳
3有激情,热爱和孩子一起的工作,并且愿意为孩子的成长付出时间和精力
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铸专业品牌 创特色实高
鄂州经开实验职业高级中学欢迎您!
鄂州经开实验职业高级中学是经鄂州市教育局批准设立的全日制学校,
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1、计算机或相关专业本科及以上学历(2年以上工作经验)
2、具备较强的编程能力和编程经验,熟悉 java、sql、oracle、hive 熟悉linux系统
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1.负责高分文献生物信息分析流程、算法的开发、维护和升级;
2.生物信息数据的收集、整理、挖掘和利用;
3.参与指导临床研究方案、研究报告、统计分析图表等
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性格开朗,有亲和力,工作主动积极
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1、能完成初中各科作业辅导
2、能完成小学奥数教学
3、工作态度积极
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1.要求热爱运动,熟悉掌握健身相关知识
2.能为会员量身定制健身计划,有相关从业资格证者优先
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岗位职责:
1.教授3—16岁乐高课程,制作教案与备课、管理课程材料(器材),课后教学经验总结。
2.定期与家长沟通学员学习及上课表现情况。
3.积极做好
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工作内容:
1、负责小学阶段学员的书法(硬笔)教学工作,根据教案进行备课、备料、小样制作及课题执行;
2、课前进行课程演练,与其他指导师交流教学经验和方法;
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