教务管理
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咸阳1年以内本科
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一、教学日常管理教务员职责：1.负责日课表、作息时间表的编排，必须在开课前及时排出总日课表及各教师的分课表，课程安排科学合理。2.做好学区调课的管理与协助工作， -
不看学校，不看出身，我们只看能力，只要有能力 这里就是您的天下 每月休假四天，有年休假，可包住，有晋升体系，员工聚餐，节日有福利，年底有奖金。能力越高待遇越高。 -
运用专业技术知识和技能，学习利用科学的咨询方法和创新的研究思路，配合项目负责人完成咨询项目工作任务，包括： 1. 开展项目资料查阅、收集工作； 2. 参与编 -
任职要求，1.负责将咨询部向家长的承诺进行兑现.2.学籍登记，及时落实学员的课时安排及教室分配，3.负责对教学进度的追踪及了解，对学生进行全面指导，做好对孩子的 -
美术类专业本科及以上学历 有经验的兼职素描老师 周末有时间上课 按课时结算费用 -
1.相关设计专业，具有一定的室内设计经验优先(不会的话就有专业的设计师一对一带) 2.有别墅、会所或酒店项目的设计经验者优先，可展示由本人主创的作品及图纸; -
本地无岗位，此岗位的工作地点在北京，可线上面试，线上培训，可提供住宿 【工作职责】 1、负责线上渠道的房源维护，打造个人专业品牌； 2、线下维护客户、业主，促进 -
本地无岗位，此岗位的工作地点在北京，可线上面试。 【工作职责】 1、负责线上渠道的房源维护，打造个人专业品牌； 2、线下维护客户、业主，促进成交，增强信任感； -
北京链家置地房地产经纪有限公司（以下简称“链家”）成立于2001年，是一家集房产交易服务、资产管理服务为一体以数据驱动的价值链房产服务平台，业务覆盖二手房交易、
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任职要求： 商业陈列：手表，电子烟，珠宝道具陈列等 1、大专以上学历，有一定的美术底及技能；0年以上行业相关工作经验； 2、有平面设计经验者，熟悉3D CDR软 -
认真完成经理安排的工作，为会员做好运动规划，训练计划及上课服务，维护好会员关系 -
承担钢琴教学的讲授任务，完成教学部门安排的其他任务 -
华为，微信、字节跳动大平台供应商。请认真阅读职位要求。公司为国际互联网有声书，电子书内容。长期接触最新国际内容接轨，内容主要在全球展示推广，公司予以员工定期专业 -
职位详情 一、 首先说下行业。（外行看热闹，内行看门道） 从大的范畴上来说，链家属于房地产业。有很多人问：这不就是卖房子么？这个说法并不准确。这只是一个点。从严 -
1.负责画室日常教学工作及相关展示宣传活动 2.普通话标准，良好的沟通能力有亲和力. 3 有一定的教学经验，有一定的绘画功底，
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❤️负责授课乐高课程，针对3到6，6到12两个年龄阶段（按照个人能力去选择） ❤️ 工作要求：富有爱心责任心，喜欢孩子
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1.有较强的美术功底，善于色彩搭配，思维活跃，有创意，有较强视觉效果表现能力，能够准确把握拍摄的整体风格、光线、色彩搭配等 2.有良好的沟通能力和团队协作精神， -
整理收纳培训师 岗位职责： 1.负责收纳专业的教学大纲制定及课程更新； 2.讲授专业整理收纳相关课程； 3.负责收纳专业学生培养和技能提升，制定并实施技能评估
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公司情况概述 为了持久精细化运营淘宝、拼多多店群并打造最高利润而实现多种模式不同规模玩法店铺，我们拥有专业的技术开发团队、软件开发团队，公司曾运作扶持店铺多达几
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职位描述岗位职责：一：招聘要求：年满18周岁，才艺不重要，性格外向，会聊天，我们的要求很简单“态度，信任，想赚钱，坚持努力”。 二：直播内容和方式:直播地点不
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1.会游泳 2.负责防溺水的课程教学 -
周一到周五全职老师，晚辅导 -
1.围绕企业云化、数字化转型，设计或优化公司多云环境下安全防护体系，面向业务 2.调研业界顶尖安全产品，设计并开发多云环境下的自适应安全产品，达成云化、数字化转 -
公司急需体系审核老师，质量、环境、安全体系等，想实习的也可挂靠实习，项目多实习快。有意向的老师欢迎咨询。职位要求，需要有5年以上工作经历和通过国家体系审核员资质 -
负责儿童妆面造型，成人妆面造型 -
一、公司介绍： 浙江网商银行股份有限公司是中国首批试点的民营银行之一，于2015年6月25日正式开业。 网商银行将普惠金融作为自身的使命，希望利用互联网的技术、 -
1.负责绘画动画原画，参与制作动画。 2.会用ps sai An等绘画软件. 3.坐班
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职位描述： 华为云经过近三年的快速发展，市场占有量跃居世界前五，中国第二。华为公有云团队是华为云的商业组织，对华为公有云的商业成功负责。聚焦华为公有云的战略规划 -
凤文教育致力于打造《新概念英语》教学核心品牌。卓越源自专注！学校师资力量雄厚，既有基础扎实、教学经验丰富的英语专业资深一线教师，更有来自英国、美国留学回来、国内
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岗位职责： 1.教授学生写试讲、说课逐字稿； 2.通过串讲教材帮助学生把握本学科重点、难点并灵活使用教学方法； 3.从教学的角度帮助学生就一节课能找出一到两个
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