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1.主做公办学校初中 , 小学, 社团活动
2.进校对学生进行器乐单项培训如 (葫芦丝,长笛, 萨克斯, 二胡 , 等民族乐器)
3.进校对学生进行小型军乐
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本地无岗位,此岗位的工作地点在北京,可线上面试,线上培训,可提供住宿
【工作职责】
1、负责线上渠道的房源维护,打造个人专业品牌;
2、线下维护客户、业主,促进
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【管理培训生】六度(中国)培养未来中高层管理者及领导者的人才培养计划。
2012年6月开始启动。经过层层严格筛选,选拨适合的人才,在公司核心业务部门进行轮岗实践
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迎宾员的主要职责是:
1、热情主动地迎接客人
;2、解答客人提出的问题;
3、协助服务员工作;
4、接受或婉拒宾客的预订;
5、为客人开门或按电梯;
6、参加培
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1.在辖区内医院进行公司产品的推广销售,完成销售任务;
2.拜访医护人员,开拓潜在的医院渠道客户,并对既有的客户进行维护;
3.充分了解市场状态,及时向上级主管
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工作内容:
(1)协助采购经理/主管开展日常工作。
(2)协助采购经理/主管外出时暂代其职务。
(3)分派采购人员及采购文员的日常工作。
(4)负责次要商品的采
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带领法务团队,管理公司的法务工作
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主要负责各个门店的观察,及整理当日销售额和销售的产品规划,负责人流调动
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1.整理公司人事档案,配合总经理做好人员培训工作
2.根据公司需求,招聘相关人员
3.统筹安排公司相关团建活动及客户见面会等事宜
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工作内容.
1、为客户提供专业的房产置业咨询服务。
2、负责线上、线下客户的接待、咨询,打造个人专业形象;3、识别客户需求,提供合适产品,进行价格磋商;
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工作内容
1、为客户提供专业的房产置业咨询服务。
2、负责公寓、别墅、写字楼、住宅等买卖与租赁的全过程,包括带看、接收意向、签约及过户等,促成业务成交;
任职资
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教学主管
岗位职责
1、全面负责所在校区的教学工作及教学人员管控等日常教学管理工作、规划排课、调配教师,管控教学品质;
2、负责教师团队的建设、培训和管理、主持
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职位:项目经理
招聘需求:
1、具备1年以上供应链从业及管理经验,能独立梳理供应链的整体流程和核心环节,对采购、加工、分销、仓储、物流等至少两个环节有实操经验或
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岗位职责:
1、负责拓展头部、腰部抖音、对接维护,寄样、直播沟通和反馈。
2、负责与客户关系的维护,达成长期战略合作开发更多资源等工作。
3、负责跟进与对接后续
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1,招聘高中文化课教师,负责高一、高二、高三的语文、数学、英语、日语、政治、历史、地理相关文化课程的教学工作。
2,大学统招本科以上学历,有高中教学经历或师范生
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岗位职责:
1、接待顾客的咨询,跟进顾客的需求;
2、负责做好货品销售记录、盘点、账目核对等工作,按规定完成各项销售统计工作;
3、完成商品的来货验收、上架陈列
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1、适应短期频繁出差(全国范围)
2、可独立完成文案性工作
3、善于沟通、交际
4、责任心强,能主动工作。
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1.全面负责行政部全体成员的日常管理工作,合理分配和配置员工;
2.负责建立和完善行政后勤管理的各项规章制度,并负责监督、执行与追踪;
3.执行公司的各项规章制
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生产一线员工,按照公司主管完成产量任务。
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1、负责公司的全面财务管理工作;
2、负责制定并完成公司的财务会计制度、报销流程及实施办法;
3、审核公司的日常报销单据及记账凭证,指导、管理部下人员的财务工作
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工作内容
全面负责各分店、培训部、配送中心、市场拓展部、加盟部的年、季、月度的经营目标、发展工作计划、督导各部门的日常运作管理、确保为客人提供优质的餐饮服务、对
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工作职责:
1、全面负责指定项目安装全过程的现场策划、组织、协调、反馈、问题处理等工作。
2、进场之前向用户项目现场责任部门提供与电梯安装相关及井道勘测等服
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一、【招聘岗位】
服务员、传菜员、后厨、保洁、洗碗工等。
二、【职位要求】
1.18-45 周岁,学历不限;
2.身体状况符合国家餐饮行业要求;
3.无不良记录
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职位描述
岗位职责:
教学对象:5-18岁青少年
教学内容:对学员进行基础动作讲解,身体素质训练,训练理念灌输,量身定制教学计划(以少儿体适能为主,引导孩子兴趣
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协助总经理制定公司发展战略规划、经营计划、业务发展计划
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1、讲授初中生物,针对学生或班级情况,进行有针对性的课程规划和进度设计;
2、授课期间:因材施教,助学生成绩快速提升;因时制宜,分阶段组织测验活动,以检验学生接
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负责人员招聘
办理新员工入职
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职位描述
1.负责每个工作日搜查线上、线下平台,搜索产品链接,做数据统计,分类处理并跟踪;
2.管理分销商群,价格表及时发至分销商,大促后及时管控网络价格,并能
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【只要愿意干,工资上不封顶】
1、招岗聘位:平安车险售销专员(无需外出)
2、岗位要求:普通话标准,会使用用常的办公软件,有较好的沟能通力(有
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1、按照店主管安排认真做好店内卫生,准备好各种食材和用品,负责店内饮品的制作及售卖;
2、接待顾客应主动、热情、礼貌、耐心、周到;服从主管以上领导指挥,团结及善