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岗位职责:
1.教授高质量并且充满乐趣的运动技能为主的课程
(每堂课45-60分钟,教授对象为0-12岁孩子,课程种类:Parent-Child/Pre-s
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职位信息:
1、为企业英文网站编辑与整理资料,
2、外贸B2B产品发布与维护,
3、facebook、twitter等SNS营销管理,
4、晋升空间为外
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岗位职责:
1、 机械、机电、自动化类专业毕业生作储备干部。
2、机械、机电、自动化专业本科(含)以上学历。
3、大专学历需1年以上机械类工作经验;本科学
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宁波佳信集团招聘信息
宁波佳信企业管理有限公司专注于人力资源和财税风险管理的创新与发展,由专业的人力资源企业和泛人力资源企业群组成,为各行各业提供人力资源规划咨
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兼职工业手绘培训老师 工业设计相关专业
或者兼职犀牛建模老师
多面丰富工作经验,为人热情,热爱教育,有意向可以联系我们 谢谢
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【岗位职责】
1、对指定行业的个股进行深入研究,通过数据分析,对行业相关细分子行业机会进行甄别和比较
2、掌握行业和公司的发展趋势和动态,建立行业数据库
3、
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职位描述:
1、负责微信号日常发布,文章的撰写;
2、负责微信后台的管理、维护以及粉丝互动;
3、服从领导安排,配合公司机动工作。
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有硬笔书法经验和良好的书写习惯
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岗位职责:(没有相关经验亦可)
1.负责课程内容(K12阶段的人工智能/机器人系列课程)的策划、案例收集、编排、上线。
2.课程PPT制作、以及课程所需辅助资源
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1.学前教育优先
2.有轮滑经验优先
3.有责任心,爱心,喜欢小朋友优先
4.有课程销售经验优先
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1. 法学功底扎实;
2. 书面及口头表达流畅;
3. 形象佳。
此职位仅对应届毕业生开发。
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[cp]星巴克招兵买马啦
见习经理实习生(实习后毕业转正享受优先发展及各类五险二金)
1.大专及以上全日制院校在校生
3.工资:17.5/小时,晚班津贴+月度营
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1、收集行业数据,对数据进行整理,汇总并上传平台
2、平台网站栏目板块维护
3、网站推广
4、协助联系客户
5、服从公司其他安排(参加展会、跨部门合作、新媒体
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1、经过系统带薪培训后,负责孩子的脑潜能系列(记忆力思维力专注力演讲力)课程教学;
2、根据场馆的教学安排,合理开展教学活动;
3、与家长和孩子沟通,了解孩
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一,任职要求:
1.!包住宿!2.年龄16-28周岁,,身高155以上,五官端正,形象气质佳,。
3.有责任心,性格活泼开朗,善于沟通。
二,公司待遇:
1:薪
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Q:什么是DE?
A:DE项目致力于培养企业供应链技术型人才,按照统一的标准和要求,在应届生或具有一年以下工作经验的往届生中选拔具有商业意识、发展潜力、成功决心
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1.有志于从事行业,并有兴趣在法律服务领域发展;
2.法律院系本科以上学历,通过法考;
3.工作态度积极,具有一定抗压力,能按时完成交办任务;
4.为人随和,具
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一、岗位职责:
1.档案管理员:对实体档案进行数字化加工,按要求对档案进行整理,编页,扫描,修图,著录,拆装订;
2.熟悉OFFICE等办公软件的基本操作(其中
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公司各部门岗位进行1-2月的轮岗,由总经理助理开始,运营、市场、销售、人事、行政、财务。
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工作内容:
1、负责晚辅纪律管理;
2、负责学生和家长沟通维护;
3、负责学生课程安排和课程通知;
4、负责学生与老师的协调;
5、负责学生报课和续费;
正上
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岗位描述
1、负责学院各类活动的组织策划与实施;
2、组织学生开展实习实践教学活动,指导学生参加学科竞赛;
3、负责学院培训业务的对接与组织,参与对外业务的拓展
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室内设计实习生,设计师助理,有老师一对一带。要求有上进心,有自己的交通工具,笔记本。。
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开展地质灾害、矿山调查并编制相关报告
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1.有相关诉讼经验,主要负责诉讼方面的跟进业务;
2.协助领导处理相关法律事务;
3.有在宁波各法院实习过优先;
4.学习过法律专业,长期稳定优先,公司可培养;
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【岗位职责】
1、跟踪、搜集所负责行业信息并深入研究,整理并维护投研数据库,协助基金经理进行个股研究、行业研究、策略开发等方面的工作;
2、对符合公司投资理念的
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1、员工招聘、初试、复试、终试的参与,入、离职流程的办理等人事工作。
2、日报、周报、计划、会议记录等收集。
3、财务收款及财务核对的及时完成。
4、完成
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1.统筹宁波区域客服管理工作;
2.针对客户管理,处理客诉,前置风控等职能;
3.搭建区域客服体系;
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1.协助美容师为顾客提供皮肤护理、美容美体服务。
2.保持工作环境的干净整洁
3.学习产品知识和专业技术,不断提高职业素质和技能。
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工作内容:公司主要业务是针对医院核磁共振设备做技术支持(电子设备维修)、超导液氦贸易
职位要求:需要有电工证,接受适应能力强,有相关经验或者机电专业优先
工作时
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1.学籍登记,及时落实学员的课时安排及教室分配
2.负责对孩子教学进度的追踪及了解,对学生进行全面的指导,做好对孩子的回访记录。对学生出现的任何问题,给予及时