教务管理
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咸阳经验不限本科
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岗位职责：具备团队合作精神，认真负责，热情诚恳，具备服务精神且认同企业文化； 任职资格：1、跟进课程规划安排，配合、保障教师完成教学计划；2、通过课后作业等方式 -
岗位职责： 1、负责学生的教学、教研等方面的工作； 2、承担课程辅导和答疑，作业等工作； 3、为教学研究新思路、新方法提供建议； 4、完成教学的其他任务。 任职 -
教育水平：大学本科及以上学历 专业要求：计算机专业或ERP相关专业。 工作经验：从事 ERP 项目实施工作 1 年以上者优先考虑； 资格证书：PMP项目管 -
了解公司文化和产品知识 了解幼儿知识，用心喜欢小朋友 能够自然大方热情的向家长介绍巧虎的课程 -
公司简介： 芜湖爱你英语隶属于北京未名信孚教育科技有限公司 北京未名公司于2018年北京和北京大学课题研究组课题公司共同成立。 爱你英语2009年已经开始专注于 -
岗位职责： 1、咨询电话的接听，做好相应的信息记录； 2、定期对记录的咨询信息进行回访，告知咨询者最近的培训动态； 3、对来访咨询者接待：全面、准确、有针对性的 -
工作内容: 1.优尖学院线上课程推广（仅限推广，不含销售） 2.商家礼品采购业务的推广（同上） 3.企业营销策划方案的推广（同上） 选才要求: 1.九零后或零零 -
1.负责课程前、中、后期的各项班级管理和课程服务工作；2.负责跟进学员的学习进度和学习效果，协调资源，帮助学员答疑解惑，提高学习成绩；3.负责班级学习氛围建设， -
电话销售 通过外拓发展客户
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本地无岗位，此岗位的工作地点在北京，可线上面试，线上培训，可提供住宿 【工作职责】 1、负责线上渠道的房源维护，打造个人专业品牌； 2、线下维护客户、业主，促进 -
负责英语课堂管理 课程跟进 监督课堂效果 -
（1）预约试听电话； （2）系统的规范操作； （3）培训费的规范收取； （4）补课排班； （5）试听排班。 （6）试听后跟单。 -
1、大学本科/硕士学历，有过3年以上股权投资/FA实操项目经验； 2、负责投哪儿投资优秀项目商业规划梳理和项目价值分析，投资人沟通和对接，投资方案的设计和条款
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职位要求：1、1年以上相关工作经验或者优秀应届毕业生； 2、艺术类及师范类专业毕业； 3、良好的绘画功底和艺术表现力； 4、喜爱儿童，形象好，
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1、代理记帐、清理乱帐、税收筹划、内部审计； 2、财务咨询、会计顾问、财务制度设计； 3、代理报税、所得税汇算清缴及税务年检、年审； 4、代办验资、增资、工商注 -
岗位职责： 1，电话和网络的方式去联系公司提供的客服已经洽谈好筛选过的意向客户。 2，对新老客户进行预约信息的登记和跟进 3，向潜在客户推广公司的品牌，了解客户 -
岗位职责： 1、根据项目整体计划制定本人的销售工作计划，并认真落实。 2、努力提高业务素质，完成销售任务。 3、依照公司的管理制度，负责与客户的接待、洽谈、签约
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1.熟悉公司全系列咨询产品； 2.为公司大客户进行咨询服务； 3.拓展公司咨询业务范围； 4.与各创业园区达成合作意向。
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岗位职责： 1、统计负责班级的学员出勤情况，监督班级出勤率； 2、通知学员调停课安排及其他通知消息； 3、监督班级上课进度； 4、跟学员进行有效沟通，跟踪学员的 -
企业文化真诚 分享 感恩 责任 团队军魂 追求极致 Aim for the highest 务实敢为 Be grounded & courageous 开放谦 -
【岗位职责】 1.课程规划、备课磨课授课、学情跟进与反馈。 2.课程规划：依据学生学习情况与习惯制定课程计划。 3.备课磨课授课：依据教学任务提前完成备课磨课工 -
任职要求： 1、本科学历，财务、计算机等相关专业； 2、工作热情、有责任心、有敬业精神； 3、良好的表达沟通、学习能力； 4、应届生需能参加实习，实习期可等价试 -
工作职责： 1. 根据学校整体安排，进行授课； 2. 根据课程特点、学生实际情况和学生的认知规律，有区分度地组织教学，保证良好教学效果； 3. 参与本课程的听课
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要求：5-10年人力资源岗位工作经验 岗位职责：组织架构构画与梳理（要求：根据公司阶段战略目标，构画匹配组织架构图，细化至部门分支图、各部门岗位编制） 2） -
积极践行企业文化 带一日游两日游 能带团 有脑子 萌新小白往下滑 -
1.工作需要认真负责； 2.效率高，可在家办公； 3.可提供实习证明，优秀者可提供中英双文推荐信。
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提前安排好瑜伽课程，了解客户需求！ -
职位描述 工作地点 一校（德汇校区）：连云港灌南德汇花园东门北20米二校（香树湾校区）：连云港灌南香树湾新都 树蕙幼儿园西20米三校（亿科杏园校区）：连云港
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1) 热爱教育，有爱心，耐心，恒心 2) 多年教学经验者考核通过，优先录取； 3）无经验者提供全方位岗前培训。
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岗位职责： 1、学生课程教学，帮助学生查漏补缺； 2、教授学习方法、学习技巧引导； 3、根据学生学习情况和培养目标，制定教学计划，进行课程备课； 4、对先进教学
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