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有梦想、爱拼博、敢追求
这样的你还不来加入我们?
招聘全职教练员
有无经验均可,可提供带薪培训
对跆拳道教育行业热爱
对小朋友有亲和力
有责任心
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岗位职责:
1、有棋牌相关经验,对棋牌整体UI风格把控有一定的经验。
2、根据游戏的实际需求和玩家的体验角度,设计合理的界面布局;
3、结合整体风格和策划需求,
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一、工作职责
1、负责工业控制系统安全测评重点实验室的基础研究工作,研究国内外工业控制产品与系统(包括PLC、SCADA、DCS、FCS、工控机等)的技术发展
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硬件电路设计,单片机开发,招聘优秀应届毕业生实习。
1、 主导无线通信产品硬件部分的设计,完成产品的相关软件的设计、编写、调试及验证
任职要求:
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任职要求:
1、本科,电子相关专业;
2、熟悉相关SMT行业新产品导入;
3、了解ISO相关流程;对产品规范有较清楚的了解;熟悉DFM者佳。
4、负责新
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能量房,会cad制图,和善,积极向上,有一定的沟通能力!
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1.我方提供场地,教育项目宣传,家长接待,授课时间为周六和周日。
2.针对初中教育产品优先,针对初中教学课程教研。
2.负责初中学生课程授课内容。
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岗位职责:
1、负责接待学生和家长,并邀约参加体验课,提供专业的课程介绍并达成课程销售
2、与学生和家长建立良好的沟通和互动关系,积极推进在读学员的转介绍,并达
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1. 熟悉基本电气及硬件设计相关知识
2. 会焊贴片元器件
3. 了解常用的仪器的使用
4. 协助完成硬件的设计和测试工作
5. 虚心好学,努力上进
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1.参与项目调研和咨询,形成调研报告。
2.要求具有良好的沟通能力和一定的文字书写能力。
3.社会学、心理学、法学等相关专业优先。
4.优秀应届毕业生优先,待遇
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岗位职责:
1、按装配图纸、指导书,进行设备装配及调试测试工作;
2.及时反馈装配过程中的结构问题;
3.配合技师人员完成各项工艺改进和验证。
任职要求:
1
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负责门店的设备安装调试及售后
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根据国家双减政策的要求,我们不提供学科类培训。如想应聘学科类的老师,请勿投递简历。工作内容:
1.协助孩子进行学校课程梳理、巩固,完成家校对接
2.陪同/接送小
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岗位职责:
根据客户来图拆图、制图;
根据产品要求制作焊接工艺;
辅助车间生产推进焊接工艺改进;
岗位要求:
本科以上学历,机械、材料等工科专业;
CAD等制
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职责描述:
1、参与前瞻类创新项目的概念发散与提炼,对项目和产品,能提出自己的见解。
2、进行外观造型设计、新工艺和新材料的开发与研究,以潮流、创意礼品类为主。
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岗位职责:
1.独立完成产品硬件电路设计、调试和验证工作;
2.完成产品相关测试及测试工装的设计;
3.编写开发文件,整理归档。
任职要求:
1.本科及以上学历
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1.精通C#编程,熟悉面向对象思想,精通编程调试和相关技术,精通WPF.
2.熟悉http、socket协议,懂C++ 语言
3.熟悉图像识别halcon 优先
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1、高分子化学专业应往届博士
2、有意向在胶粘剂行业发展。
3、扎实的理论基础。
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岗位职责:
1、按照课时及要求对学生进行魔方培训授课。
2、接待店内来访客户,沟通促成订单。
3、进行客户管理、客户关系维护以便开发老客户推荐渠道。
4、及时向
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自动化机械项目管理人员
订单追踪
项目落实
项目开发
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篮球教练员:
【岗位职责】
1.教学对象:5—18岁的少年儿童。
2.教学内容:根据公司统一的教学方案对学员进行基础篮球个人技术、身体素质、专业体能训练等。
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1.能独立完成流行歌曲创作,包括:兼职编曲、全职坐班编曲
2.熟悉电子、古风、r&b、流行曲风,自备常用的音色库,至少熟练一种曲风及操作一种音频制作软件,比如:
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1.相关艺术院校,相关设计专业
2.会cad和美工优先考虑
3.主要工作辅助软装设计师做设计深化,工地测量等,无软装工作经验但综合能力不错,也可录用。
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1、服务顾客
2、配合店长工作
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1.根据客户要求出相应的软装设计图
2.有一定的设计功底跟作品
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岗位名称:
小学、初中数学—兼职—录题讲解官招
工作方式:
无需露脸,利用平板/电脑录屏—讲解题目,注意是讲题老师,并不是上课老师,时间自由
资质要求:
1、在
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职位描述:
1、负责7岁以上学生书法(硬笔,或者软笔)教学工作,兼职、全职均可;
2、做好家长服务工作,保持攻墨书法的品牌形象;
岗位要求:
1、有教学经验者
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职位描述:
管理一家盈利的汉堡王餐厅是真正意义上的商业管理实践。作为一名餐厅的管理者,你的专业能力、管理风格、个人魅力都有可能影响整家汉堡王餐厅;作为身边伙伴
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本公司诚聘三维角色设计实习生
实习生需应届毕业生
专业要求:动画/动漫/游戏 会使用相关三维设计软件,有一定的美术素养。
职位描述:
1.根据原画的艺术风格和
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工作职责:
1. 协助上级主管管理外籍教师团队,处理日常事务;
2. 协调公司与外籍教师团队的沟通及翻译工作,保证正常稳定的教学秩序;
3. 协调外籍教师团队与