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1、负责产品研发的创意提出和设计图稿的完成,可将产品的设计概念在短时间内转化为设计图;
2、行业、竞品的动态关注和分析;
3、具有良好的审美能力,扎实的美术
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1,完成咨询相关的工作
2,完成教区的相关工作
3,喜欢小孩子,喜欢音乐
4,敢于挑战自我
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【工作职责】
1、负责传送设备(如主控单板,业务单板等)领域嵌入式软件版本的需求分析和特性设计,和基于云化架构的web开发;
2、负责软件架构设计、维护和软
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全职老师
薪酬待遇:底薪+课时费+提成+奖金+包住
晋升方向:教学老师,教学组长,教学主管,
片区教学主管,教学负责人
岗位职责:
1、针对学生的情况,对其进行
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勤练练24小时智能健身房私教团队组建中,急需有能力有工作经验的朋友加入团队。店内会员量很大,私教开发属于空白状态,公司给教练的底薪和提点远远高于同行业,轻松可拿
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工作时间:周一到周六(单休),早上8:30-12:00,下午1:30-6:00,其他放假时间按照国家标准。加班时间看项目进程而定。
工作地方: 福建泉州中骏世界
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工作性质:
在办公室办公,无外勤,积极配合相关部门的工作,在代理人的指导下,完成专利申请文件的撰写。
需要的条件:
1. 硬性要求:具备逻
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1.品行端正、谈吐文雅、责任心强,热爱工作,具有吃苦耐劳和刻苦学习的精神。有责任心,具有较强的沟通协调能力和团队协作意识,具有一定的抗压能力和良好的心理素质。
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岗位职责:编辑校对。
任职要求:(1)专业:历史专业相关
(2)学历:本科(应届或往届全日制师范类高校毕业生或教育类专业毕业生)
(3)有工作经验者优先
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职位描述:
1, 参与教育类移动产品工作,梳理产品逻辑,完善产品原型。
2, 协助进行产品的用户调研工作,包括访谈、问卷调查、可用性测试等。
3, 协助进行产品
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1、日语专业本科毕业,并取得国际日语能力等级1级及以上证书;
2、形象气质佳,亲和力强;
3、服从公司调配,热爱教育、踏实肯干,对工作认真负责;
4
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钢琴教学,驻店1500底薪加提成!本地驻店1500底薪加提成!工作满一年肯努力基本工资5千至1万!你敢来应聘,我们就敢招你!
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1、此岗位为招聘应往届毕业生电气自动化,电气控制类相关专业。
2、主要为纺织机械电气系统开发岗位培养专业技术人员。
3、提供为期一年的带薪产品培养学习,按照培养
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美术类专业本科及以上学历
有经验的兼职素描老师
周末有时间上课
按课时结算费用
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要求有耐心,有信心做好!可兼职。
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PURPOSE OF THE JOB 岗位目的
进行数控(工业机器人)控制系统应用体系开发,实现完整的数控(机器人)系统应用功能;为数控(机器人)项目提供应用
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【岗位职责】:
1.能熟练使用AE、Moho、Spine进行角色、道具的绑定,制作二维动画;
2.有美术基础和扎实的设计功底,色彩感觉好,有不同风格的作品;
3
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双排键 ,钢琴专业优先考虑,教授零基础孩子音乐启蒙,视唱练耳,要求可以做全职,音乐专业毕业生,有音乐基础,待遇底薪+抽成+五险,免费岗前培训。
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学科老师
工作内容:
1.负责学生文化课一对一的个性化教学,教研等方面的工作;
2.和班主任老师老师配合召开学生家长会,向家长告知孩子学习情况及下一步学习计划;
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任职要求:
商业陈列:手表,电子烟,珠宝道具陈列等
1、大专以上学历,有一定的美术底及技能;0年以上行业相关工作经验;
2、有平面设计经验者,熟悉3D CDR软
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(1)预约试听电话;
(2)系统的规范操作;
(3)培训费的规范收取;
(4)补课排班;
(5)试听排班。
(6)试听后跟单。
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性格开朗,有经验着优先
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团队介绍:
高可用架构团队是阿里巴巴负责阿里巴巴核心高可用产品的研发团队,提供的高可用架构基础设施直面双11洪峰流量,包括全链路压测、容量规划、准入控制、限流降
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岗位职责:
1、负责对学员进行日常授课和教学服务;
2、组织并参与学术活动或公司大型活动,做好活动宣传;
3、与学员进行沟通交流,制定适合的教学方案;
4、根据
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【教师管培生】(12w-30w/年)
任职资格:
1.应往届本科及以上毕业生,专业不限。
2.具备较强的逻辑思维能力,热爱教育行业,有教育梦想,踏实肯干。
3.
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1、协助项目安全主管完善项目安全管理制度,并落实执行。
2、根据项目相关管理制度、施工方案对现场安全生产、文明施工进行检查,制止现场违章指挥、违章作业行为,监督
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岗位职责:
负责课程的推广工作;
负责分管校区班级的篮球/羽毛球的辅助教学工作;
岗位要求:
1、热爱篮球/羽毛球运动,喜欢幼教工作;
2、业余篮球/羽毛球爱
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岗位内容:
工作一:军事体能课教官(工作地点:武汉三镇以内)
每周一至周五,工作时间以半天或一天起算,上午8:00-11:30,下午15:00-16
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一、工作内容
1.督促学生参与课程,保证参课率
2.批改学生课后巩固作业,并针对错题进行答疑:
3.定期向家长反馈学习情况,和家长保持沟通联系
4.促进学生持续
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1.计算机相关专业;
2.喜欢计算机硬件愿意学习者,耐心,学习能力强;
3.有无经验都可以,有熟手带;
4.工作方向:PCB软件,手工焊接,熟悉服务器硬件,万用