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实验室配合工程师做实验
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1.严格遵守采样操作规程,对需要检测的样品根据国标进行检测并能根据实际情况进行简单的调整;
2.对常用的各种实验室仪器进行日常维护操作等;
3.对自己每个检测数
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幼儿小学中学英语口语老师
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原材料进厂实验检验,成品实验检验,产品研发,产品品控
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加拿大精英高中和苏州大学为康杰中学国际班班联合培养雅思老师
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1.要求高中学理科,数学成绩在120分左右
2.热爱教育事业,有志于成为一位优秀高中教师,心连心教育可以提供良好的学习、教研平台,帮助你快速提高教学能力,在教育
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岗位描述:
1.负责教授凹凸教育在读的中考实验学生课程
2.负责中考实验学生的管理、维护与转化
3.负责中考实验学生的群内反馈上课内容知识点
4.负责中考
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(1)完成日常的实验工作、数据记录及处理(水质重金属与微生物的检测与分析)
(2)熟练操作实验室仪器,工作细心,认真,有使用过AAS/GC-MS/ICP-MS等
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1.工作地点在呼市第一医院
2.能够顺畅与同事协调沟通
3.负责完成检验科室pcr实验
4.完成检验报告,交付临床科室
5.每天上午一次性收回标本。
6.公司安
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1. 实验室有机合成实验的操作及根据实验结果进行分析,对配方做出响应调整,优化配方。
2. 助磨剂及减水剂实验室的复配工作。
3. 助磨剂及减水剂效果实验的操作
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1、根据送检样所要求的检测项目,按标准要求和检测试验标准方法认真地检测试验,并做好检测记录。
2、依照标准对检测结果进行判定,确保数据的准确性、公正性。
3
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1.熟悉化验室的基本操作,有独立实验分析能力;
2.化工分析,食品检测专业,专科及以上学历;
3.品行端正,能吃苦耐劳。
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一、招聘岗位
小学、初中各学科教师若干名。
1、小学:语文、数学、英语。
2、初中:语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、生物、地理、体育、美术、信息技
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1.高分子材料,应用化学,无机非金属材料等化学化工专业;
2.本科学历应届毕业生;
3.工作地点安庆;前期统一安排到上海同研发团队学习;
福利待遇:
1.工资3
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一 岗位职责
1、了解药物研发等方面的基本实验技能,经过简单培训能够完成中药提取、分离等实验操作,掌握HPLC的使用及日常维护等;
2、协助研发人员完成药物研发
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岗位职责:
1. 在项目组长带领下进行新产品的研发
2. 对新产品进行实验验证
3. 新专利项目撰写和申报
4. 工艺流程的改进和优化
任职要求:
1.
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工作地点:遂宁市经济技术开发区过军大道29号(欧美产业园内)
微生物检测人员:
1、按照标准作业程序进行培养基和相关试剂的配制及管理工作;按照操作规程进行微生物
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1、入职人员要求
1)20岁-40岁,男女不限,中专及以上学历;
2)身体健康,能吃苦耐劳,工作认真负责,服从工作安排;
3)熟悉使用CAD绘图软件及办公软件;
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1、负责产品(豆制品、肉制品、素菜制品、复合调味料、功能性食品,以上任一领域经验即可)的研发,具体产品方案的落实和产品实现
2、负责对产品的优化和设计
3、负责
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1,高分子产品物理特性,化学特性,电气特性及应用相关的测试
2,整理归纳,统计分析测试结果,做成测试报告
3,出差客户现场,处理产品相关事务,如不良反馈,产品试
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1. 拥护中国共产党的领导,热爱教育事业,身体健康。
2. 国家认可的本科学历或以上,有岗位所需的教师资格证(应届毕业生给予1年考证期)和普通话合格证。
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岗位职责:
1、研究化妆品、无创医疗器械耗材行业技术前沿动态,分析行业发展态势,制定并落实公司产品技术发展战略规划,打造高水准产品,提升公司核心竞争力;
2、按
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能理解简单的有机合成即可,喜欢化学,热爱研究
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1,根据项目负责人要求完成各项目组相关试剂研发实验
2,记录实验情况,及时反馈及分析实验结果
3,按部门要求完成其他实验相关工作
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岗位职责:
1. 参与生物样本库的信息存储、样本管理及规范化建设。
2. 负责生物样本库的临床协调、临床实验和产学研联合开发产品。
3. 负责生物样本库承担的科
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岗位职责:
1、负责工程部档案文件的归档、移交、借阅管理;
2、负责工程资料、图纸的管理,工程文件的处理;
3、负责会议纪要、周工作计划、月度工作简报等公文整理
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作为一名生物材料工程师,您将成为一个多学科研发团队的宝贵成员,专注于生物材料为基础的可植入医疗器械的开发,从发现阶段到规模化到临床制造。这一角色将涉及对生物材料
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我们为优秀的应届生提供不限于:
1.丰富的职业发展机会(管理培训生/研发培训生项目)
2.全方面的系统培训发展(一对一引导人制度)
3.具有竞争力的薪酬福利
4
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岗位职责:
1、实习期间必须熟悉和了解公司相关制度规定以及销售产品知识。
2、能够完成常规实验。
3、熟悉后能够指导客户并开发相应客户!
任职资格:
1、专科以
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岗位职责:
(1)审核实验方案、实验记录和总结报告;
(2)对每项研究实施检查,并制定检查计划,详细记录检查的内容、发现的问题、采取的措施等,并在记录上签名