• 岗位描述 1.教学授课:在线小组课,大班课模式直播授课,确保学员的课堂效果及质量把控; 2.教学管控:对教学人员教学设计及教案,教学质量进行整体把控; 3.教学
  • 工作内容】: 1,一对一及三五人小组课线下指导、激发学生。 2,把控学生各个环节学习效率及学习成果。 3,示范及督促学生各种优秀学习习惯的养成。 【任职条
  • 【岗位职责】 1,一对一或3-5人小组及大班课授课、激发学生学习动力; 2,把控学生各个环节学习效率及学习成果; 3,示范及督促学生各种优秀学习习惯的养
  • 【岗位职责】 1,一对一及三五人小组课指导、激发学生。 2,把控学生各个环节学习效率及学习成果。 3,示范及督促学生各种优秀学习习惯的养成。 【任
  • 一、岗位职责: 1.教授高中数学物理化学相关课程。 2.积极参加部门和学科组织的各种培训、教研。 3.课下及时完成学员反馈和习题答疑。 二、岗位要求: 1.教育
  • 西城,海淀等多校区就近分配!! 【岗位职责】: 1,一对一及三五人小组课线上&线下指导、激发学生。 2,把控学生各个环节学习效率及学习成果。 3,示范及督促
  • 【岗位职责】 1,一对一或3-5人小组及大班课授课、激发学生学习动力; 2,把控学生各个环节学习效率及学习成果; 3,示范及督促学生各种优秀学习习惯的养
  • 工作内容】: 1,一对一及三五人小组课线下指导、激发学生。 2,把控学生各个环节学习效率及学习成果。 3,示范及督促学生各种优秀学习习惯的养成。 【任职条
  • 【岗位职责】 1,一对一及三五人小组课指导、激发学生。 2,把控学生各个环节学习效率及学习成果。 3,示范及督促学生各种优秀学习习惯的养成。 【任
  • 一、岗位职责: 1.教授高中数学物理化学相关课程。 2.积极参加部门和学科组织的各种培训、教研。 3.课下及时完成学员反馈和习题答疑。 二、岗位要求: 1.教育
  • 【岗位职责】 1,一对一或3-5人小组及大班课授课、激发学生学习动力; 2,把控学生各个环节学习效率及学习成果; 3,示范及督促学生各种优秀学习习惯的养
  • 工作内容】: 1,一对一及三五人小组课线下指导、激发学生。 2,把控学生各个环节学习效率及学习成果。 3,示范及督促学生各种优秀学习习惯的养成。 【任职条
  • 【岗位职责】: 1,一对一及三五人小组课线下指导、激发学生。 2,把控学生各个环节学习效率及学习成果。 3,示范及督促学生各种优秀学习习惯的养成。 北京有
  • 一、岗位职责: 1.教授高中数学物理化学相关课程。 2.积极参加部门和学科组织的各种培训、教研。 3.课下及时完成学员反馈和习题答疑。 二、岗位要求: 1.教育
  • 【岗位职责】: 1,一对一及三五人小组课线上&线下指导、激发学生。 2,把控学生各个环节学习效率及学习成果。 3,示范及督促学生各种优秀学习习惯的养成。
  • 【岗位职责】 1,一对一或3-5人小组及大班课授课、激发学生学习动力; 2,把控学生各个环节学习效率及学习成果; 3,示范及督促学生各种优秀学习习惯的养
  • 工作内容】: 1,一对一及三五人小组课线下指导、激发学生。 2,把控学生各个环节学习效率及学习成果。 3,示范及督促学生各种优秀学习习惯的养成。 【任职条
  • 【岗位职责】: 1,一对一及三五人小组课线下指导、激发学生。 2,把控学生各个环节学习效率及学习成果。 3,示范及督促学生各种优秀学习习惯的养成。 北京
  • 一、岗位职责: 1.教授高中语文英语相关课程。 2.积极参加部门和学科组织的各种培训、教研。 3.课下及时完成学员反馈和习题答疑。 二、岗位要求: 1.教育背景
  • 工作职责: 1、负责初高中数学的线上/线下一对一,小组课授课,按教学计划和要求,完成教学任务。 2、参与教研、集体备课等教研培训活动根据用户需求不断迭代优化数学
  • 工作内容】: 1,一对一及三五人小组课线下指导、激发学生。 2,把控学生各个环节学习效率及学习成果。 3,示范及督促学生各种优秀学习习惯的养成。 【任职条
  • 【岗位职责】 1,一对一及三五人小组课指导、激发学生。 2,把控学生各个环节学习效率及学习成果。 3,示范及督促学生各种优秀学习习惯的养成。 北京有四家校区
  • 【岗位职责】 1,一对一或3-5人小组及大班课授课、激发学生学习动力; 2,把控学生各个环节学习效率及学习成果; 3,示范及督促学生各种优秀学习习惯的养
  • 一、岗位职责: 1.教授高中数理化相关课程。 2.积极参加部门和学科组织的各种培训、教研。 3.课下及时完成学员反馈和习题答疑。 二、岗位要求: 1.教育背景:
  • 【岗位职责】: 1,一对一及三五人小组课线下指导、激发学生。 2,把控学生各个环节学习效率及学习成果。 3,示范及督促学生各种优秀学习习惯的养成。 【任
  • 工作内容】: 1,一对一及三五人小组课线下指导、激发学生。 2,把控学生各个环节学习效率及学习成果。 3,示范及督促学生各种优秀学习习惯的养成。 【任职条
  • 【岗位职责】 1,一对一或3-5人小组及大班课授课、激发学生学习动力; 2,把控学生各个环节学习效率及学习成果; 3,示范及督促学生各种优秀学习习惯的养
  • 【岗位职责】: 1,一对一及三五人小组课线下指导、激发学生。 2,把控学生各个环节学习效率及学习成果。 3,示范及督促学生各种优秀学习习惯的养成。
  • 【岗位职责】 1,一对一或3-5人小组及大班课授课、激发学生学习动力; 2,把控学生各个环节学习效率及学习成果; 3,示范及督促学生各种优秀学习习惯的养
  • 【岗位职责】 1,一对一及三五人小组课指导、激发学生。 2,把控学生各个环节学习效率及学习成果。 3,示范及督促学生各种优秀学习习惯的养成。 北京有四家校区

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