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思想端正,正能量积极向上,为第一要素;
能吃苦耐劳,敢于担当,勇于表现,为第二要素;
服从安排,听从指令,重视执行,为第三要素;
入职有专人辅导,专人培训
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完全工程所需的质保,安全等资料即可
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1、拓展责任区域内的微信刷脸支付终端机具商户安装;
2、经常性、有建设性地与客户进行沟通,维护和促进与客户的良好合作关系;
3、对负责区域商户进行全面的刷脸
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岗位职责:
1.利用ERP浏览所有订单,按要求将出单产品导货到各自管理的店铺。
2.按时给自己前夜出单产品添加预算。
3.登录店铺后台, 追踪订单物流状态
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1、负责服务部财经基础工作;
2、日常业务监督;
3、能吃苦耐劳、艰苦奋斗;
4、工作地方湖北荆州监利、松滋、公安等,其他省区也可安排。
5、19-21年毕业均
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一.岗位职责:
1.公司在各大平台有投放针对性推广,通过推广开发客户资源。
2.定期与客户沟通,维护良好的客户关系。
3.主要工作利用抖音,微信等公司投放工具
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为中高层管理人员储备培养,可以往营运方向、商品方向、后台方向(如人力资源、财务管理、质量管理)
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1、配合医美客户经理进行每日工作协助,学习岗位知识。
2、按团队需求进行机构驻店,协助办理医美分期业务。
3、按照上级分配的任务进行每日工作安排
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1. 负责客户开发工作;
2. 负责向客户推介公司的各项产品;
3. 根据公司分级分类服务流程和规范,负责个人名下客户的服务工作;
4. 完成营业部交办的其它事
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招聘要求
1) 2020-2021 届大学生,2021 年 7 月 15 日前可获得毕业证;
2) 有意从事现代农业工作;
3) 具备良好的沟通能力、表达能力、
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荆州树人体育科技招聘
【招聘岗位】幼儿体智能篮球教师
【招聘要求】18-35岁!
💰【薪资待遇】跟课时成正比
1. 认真做4--6K/月
2. 努力做6--8
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岗位职责
1、负责场区年度目标、生产计划制定;
2、负责场区运营管理,做好场区生物安全、疾病净化、健康管理;
3、管理场区团队,做好绩效管理,提升场区业绩。
任
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岗位职责:
1、负责园区水电日常运行管理具体工作;
2、协助上级监督管理企业的水电安装工程、安全用电的技术指导;
3、负责按时完成园区所有的水表、电表抄表、设备
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密室,剧本,电竞类助教
招募性格活泼,外形姣好,情商高的
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公司福利:
做四休三,朝九晚五,包吃包住,在家办公,五险一金,中午午休,带薪年假,节日礼盒,购房补助,落户支持,困难帮扶。
坚持做一个有温度,包容心强且尊重员工
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1、在导师的指导与协调下,以培养分支机构优秀的财富/投顾为目标,通过轮岗机制,全面提升专业能力和综合管理能力;
2、在两年的轮岗期内,接收统一培养安排,服从培养
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【岗位职责】
通过门店客情管理、导购管理,库存管理,影响维护等工作,达成销售目标。
【岗位要求】
1)2023级本科毕业生
2)热爱销售,善于与人沟通
3)能吃
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1、 公司招人事宜,互联网各种招人软件熟悉。
2、电话记录、打印文件、复印资料;
3、日常报表的收集、整理、汇总、传递、上报;
4、遇突发事件,紧急联系相关负责
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1负责客户进店的接待
2 负责员工日常考勤。
3在公司未建立人力资源部门之前,建立初步的人事管理制度,并履行人事管理职责。
4 处理公司对外接待工作。
5 组织
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中信银行信用卡中心诚聘金融客户经理
岗位要求:
🎓大专及以上学历,资信良好;
👔一年以上销售工作经验(退伍军人👮 优先)
入职后将享受:
💰薪酬:底薪+
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一,岗位职责
1,独立负责公司平台的微信小程序、Web、H5等前端程序设计和开发;
2,负责持续优化用户体验和性能;
3,参与新项目的整体开发和计划;
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1、负责公司网站、H5动画内容的UI设计(包括网页的整体装修美化、图片整理等);
2、负责公司各种项目各类促销活动的页面设计、海报制作;
3、定期根据产品内容更
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一、中小学语文教学主管
职位描述:
1、熟悉小学1—9年级作文要求,热爱教育,热爱学生, 热爱语文教学;
2、具有较强的责任心和敬业精神;
3、性格外向,具有较
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头疗,Spa精油按摩项目
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负责 洗车 打蜡 内饰清洗 抛光打蜡 镀晶等项目施工
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产品经理岗位职责:
1、负责产品的需求发现和分析,产品功能设计;
2、持续挖掘客户需求进行产品创新,合理规划产品发展与功能规划,协调推动产品功能实施;
3、负责
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软件工程师
岗位职责:
1.完成软件系统代码的实现,编写代码注释和开发文档
2.辅助进行系统的功能定义,程序设计
3.根据设计文档或需求说明完成代码编写,调试,
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岗位职责:
l 项目产品实现过程中包含立项、策划、控制、协调在内的相关管理工作;
l 参与产品的合同评审,协调解决影响产品合同评审的技术、质量问题;
l 审核
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1、熟悉IATF质量体系要求与运用 ;2、熟练运用各种质量工具;3、熟悉公司产品的工艺和应用;4、独立分析解决各种质量问题的能力;5、体系审核员或过程审核员资格