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你想稳定可持续的工作吗?你想尽快升职和调整高薪但是又类似文职的工作吗?如果答案是肯定的,那么班主任将是你不二选择
岗位职责:
1.五官端正,朴素大方,为人师表。
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岗位职责:
1、英语相关专业,能进行系统的中小学英语教学授课;
2、承担课程辅导和答疑,作业和考卷批改等工作;
3、维护家长与学员并及时反馈学生情况;
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职位描述:
1.为中小学提供专业的高质量教学质量,安排学生课程;
2.帮助学生提高学习兴趣,养成好的学习方法及习惯;
3.与学生及家长保持良好,长期的合作关系;
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中小学学习水平素质管理服务。
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岗位职责
1. 为学生提供专业的高质量教学服务,组织好课堂教学;
2. 帮助学生提高学习兴趣,养成好的学习方法及习惯;
3. 与学生及家长保持良好沟通,阶
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【任职资格】
1、本科以上学历,师范院校毕业尤佳,综合类大学相关专业;
2、应届生或0-3年相关工作经验,公司提供相关教学培训;
3、学习能力强,对学科知
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中小学 人工智能课程开发。
能熟练使用arduino 物联板等进行 智能硬件创新。
能用图形化编程软件,编程。
熟悉arduino microbit 树莓派优先
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双休,八小时,五险
主要职责:
1.负责中小学语文、数学、英语、物理、化学图书的编辑校对,内容审核,纠正图书中知识性,逻辑性,文字,语法,计算等错误。
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“高途课堂”是“跟谁学”旗下专注于中小学的K12在线教育机构,致力于为3到18岁孩子提供优质的教学产品和服务。高途课堂采用“名师授课+双师辅导”的在线直播双师模
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工作岗位:中小学英语老师,数学老师,语文老师
要求:1.专业对口!
2.大专及以上学历!
3.口齿清晰,表达能力
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招聘优秀中小学教师和幼儿教师
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工作职责:
1.结合学生实际情况,给学生提供适合的教学方案;
2.定期组织阶段性测试以便于检验教学成果,并做好分析及反馈工作;
3.协调组织并参与开展学情
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中小学相关专业或有相关工作经验,热爱教育工作,有责任心。
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创客课程开发
1.负责创客教育课程体系的开发,设计课程架构,主要针对中小学创客科技教育;
2.根据创客教育理念和教育模式进行教研,并对教学效果追踪评估,不断优化
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要求:擅长理科,如初中数学,物理化学,高 中数理化其中之二,有教师资格证优先录用。
工作内容:负责暑假乡镇补习班理科教学。
其他说明:工作地点在乡镇,条件不
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【招聘岗位】
管理培训生(线下全职教师)
授课学科:小/初/高——语/数/英/物/化
工作地点:
广东省:广州 东莞 佛山 中山 惠州 江门 深圳 顺德 湛江
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岗位职责
1. 为学生提供专业的高质量教学服务,组织好课堂教学;
2. 帮助学生提高学习兴趣,养成好的学习方法及习惯;
3. 与学生及家长保持良好沟通,阶段性反
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负责相关英语课程的授课,核心要求:口语流利,发音标准语法规范
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1.熟悉广东省中小学语文教材
2.书写工整,字迹规范
3.性格开朗,有耐心
4.写作能力较高,阅读技巧良好
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1、根据学员特点制定辅导计划并进行一对一授课;
2、有班课经验者可进行小班授课,无班课经验者经培训后亦可进行小班授课;
任职资格:
1、普通话标准,授课条理清晰
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一、任职要求:
1.大专以上学历,英语类相关专业,通过英语CET6考试,TEM4.TEM8优先,发音标准口语流利;
2.普通话标准,熟练操作Word, Exce
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能够胜任中小学英语教学
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岗位职责:
1、负责中小学英语教学工作;
2、积极参与各种培训、教研和会议等活动;
3、积极和家长沟通、认真管理本人任课的班级,做好教学服务工作;
4、不断学习
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从事中小学英语教学与辅导。
能够做好小班和一对一教学
工作认真负责勤快努力
有责任感和乐于奉献
有上进心能与公司同甘共苦
追求年薪十万以上的来
公司成长发展空间
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职位工作内容:
1 制定教学计划并根据教学计划完整、准确地完成授课;
2 课前备课,准备教学道具及课堂辅助器材或资料;
3 课后作业发送、根据学生的特性有
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职位描述:
1. 负责公司课程产品教学方案制作,教学内容完善,课程体系的建立及升级;
2. 设计课程阶段目的,对应的课程训练内容;
3. 完成一定的个人教学任务
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工作内容:
1、深入了解学生,关心学生的思想、学习和生活情况, 及时解决学生学习中的疑难问题与学习态度等方面的问题。
2、 监督授课教师完成教学任务,并和家长及
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1、有责任心、耐心,有一定的教学经验
2、热爱教学并热衷于投身教育事业。
3、年龄在35周岁以下的在职教师和优秀的应届或往届毕业生都可以
4、具有相应专业专科及
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远大国际教育,业务涵盖早期教育、学前教育、中小学教育、学历提升(成人高考、网络教育、全日制教学)、职业教育、企业在职职工培训、就业创业指导服务、人力资源服务、养
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一、中小学语文教学主管
职位描述:
1、熟悉小学1—9年级作文要求,热爱教育,热爱学生, 热爱语文教学;
2、具有较强的责任心和敬业精神;
3、性格外向,具有较