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1,协同任教老师完成相应教学任务
2,喜欢小孩子、喜欢音乐、能言善辩、敢于挑战自我
3,不想当将军的士兵不是好士兵,敢于挑战一切不可能
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有耐心有责任心,充满激情活力与自信,阳光向上,兼职数学老师,能教到高中数学知识,有经验优先,长期稳定优先。
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职位描述:
协助客户准备移民文件,参与移民客户申请方案的确定;
制作、翻译、整理移民客户的申请文件;
与客户保持良好沟通,负责移民材料的搜集整理;
参与客
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1 小学语文老师,能教低年级阅读理解与看图写话
2 英语老师,激发孩子学习英语兴趣
3 定期开会培训 反映学生问题 积极交流
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招聘 幼师
年龄20-28
岗位要求
1.踏实肯干,喜欢孩子
2.身体健康,精力充沛
3.有良心的沟通,沟通能力
4.具有团队合作能力
5.为人正直,具有良好的
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诚聘兼职美术老师
上课时间:周五六日,寒暑假!!
要求:热爱美术事业,有责任心,有耐心,有亲和力。执行能力强。有代课经验者优先。
工资:按学生人头分配。月结
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1.前台教务老师
2.舞蹈授课老师
3.配课老师
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岗位职责:
1、负责学生的教学、教研等方面的工作;
2、承担课程辅导和答疑,作业等工作;
3、为教学研究新思路、新方法提供建议;
4、完成教学的其他任务。
任职
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1、高中及以上学历具有上进心,可无经验和基础,从助理做起
2、经验不限,入职后由部门主管进行岗前培训,带领上手
3、应往届毕业生优先
4、优秀的学习能力,擅长团
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要求:
1,21-35周岁,性别不限,高中/大专或以上学历
2,对餐饮行业有浓厚兴趣,具有较强的服务意识和团队合作精神
3,能承受工作压力,适应早晚轮班制
4,
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心理咨询师主要负责沙盘课程,包括个人和团体沙盘
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1、具备一定的文史地知识储备,具有不断学习的耐心与坚持力。
2、品德良好、爱岗敬业,具有团队意识与主动工作积极性。
3、具备一定的逻辑思维能力和语言表达能力。
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工作内容
1、辅助外教上课;
2、跟进学生的学习进度;
3、定期做好学生学习情况回访;
4、上课以及活动前的准备;
5、其他公司临时安排;
薪资待遇:25
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岗位职责:
1、负责日常安亲工作
2、负责孩子的品格教育
任职资格:
1、专科及以上学历
2、熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧;
3、具有很强的中文表达能力,
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上课、辅导作业。写教案
完成教学部主任安排的其他工作。
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每天下午负责检查学生家庭作业,查缺补漏,疑难解答,每天工作5个小时左右。
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高中或中专以上学历(医药相关专业优先录用),性格开朗,执行力强,有1年以上零售药店工作经验者优先录用。
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西安校区
少儿英语老师 岗位职责:
1.做好课程的学习、教研、授课工作。
2.积极参加学校组织的各项活动。
任职资格:
1.英语专业专科
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(1)初中及高中以上;
(2)熟悉电力电缆敷设;
(3)熟悉380V-10kV配电设备安装;
(4)熟悉10kV电缆冷热缩电缆头制作;
(5)熟练高低压线路
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工作职责:
1、负责学生的思想工作及教学、教研等方面的工作;
2、承担课程的讲授任务,组织课堂讨论;
3、指导学生学习;
4、承担课程辅导和答疑,作业和考卷批改
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工作内容:
1.负责客户接待、咨询工作,为客户提供专业的房地产职业咨询服务;
2.了解客户需求,促成二手房买卖或租赁业务,并负责业务跟进和房屋过户手续办理等后续
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岗位职责描述:
1.讲授德语高级VIP课程(直播课)
2.配合公司部门录制德语教学视频
3.学生课后服务与辅导
4.配合教研开展德语教研活动
专业素质要求:
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钢琴专业,具有扎实的基本功,认真,负责,有耐心,积极上进。
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1、为学生提供专业的质量教学服务,安排学生课程。
2、帮助学生提高学习兴趣,养成好的学习方法及习惯。
3、与学生及学生家长保持良好、长期的合作关系。
4、参加学
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任职要求:
1、中专、高中以上学历,年龄22-35岁;
2、双休排休,每天8小时制,五险一金,节假日福利,满年带薪年假,年底双薪,薪资在4800-5500。
工
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“体育是最好的教育”!应聘者对体育教育、特别是体育早期教育对孩子全面健康成长的重要性有着深入的认知。懂得陪伴对于孩子情感发展至关重要。
要求应聘者具有强
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1.任职资格:
(1)有很强的目标感;
(2)有很强的执行力。
(3)表达沟通能力强。
(4)有一定咨询能力。
(5)良好的服务意识。
2.工作内容
(1)负
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1、根据测评结果,了解孩子专注力各项能力水平;
2、按照系统课程匹配方案备课(教具、教材准备);
3、实施训练,完成记录;
4、定期与家长沟通,反馈教学情况;
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【职位要求】
1、年龄:18-30周岁;
2、高中以上文化,有汽车维修工基础;
3、遵守安全操作规程,执行维修工艺、标准;
4、爱岗敬业,做事认真细致;
5、服
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整理收纳培训师
岗位职责:
1.负责收纳专业的教学大纲制定及课程更新;
2.讲授专业整理收纳相关课程;
3.负责收纳专业学生培养和技能提升,制定并实施技能评估