班主任/辅导员
3-6K
福州仓山区仓前经验不限本科
-
岗位职责： 1、负责个性化中心学生管理，学生档案的建立与保管，学生学习进度的跟进； 2、协调个性化中心学生与授课老师间的关系，定期与家长沟通，及时反馈学生学习情 -
招聘全职岗位： 班主班老师3名（可放宽至幼师中专）。 助理教师3名(可放宽至幼师中专)，。 -
岗位职责：个性化教育模式下对学生进行必要的管理和监督，并对学生的学习与生活进行指导。 任职要求： 1、深入了解学生，关心学生的思想、学习和生活情况，及时解决学 -
岗位要求： 1.吃苦勤学好问，正视自身，品行端正者最优先。有无销售经验均可。 2.外形气质良好，具备一定的礼仪常识。 3.普通话流利，有一定的写作基础。 -
1.教学管理员重心是以学学生为主。 2.从课程顾问处，统计每一个新进学生的情况，对每个学生进行档案管理，为每个学生的情况制定管理方案和及时调整管理方案 3.及时 -
1.打电话联系家长 2.通过其他渠道引流学生 3.销售课程
-
【任职资格】 1、本科以上学历，师范院校毕业尤佳，综合类大学相关专业； 2、应届生或0-3年相关工作经验，公司提供相关教学培训； 3、学习能力强，对学科知 -
灯光师，音响师，大屏师，业务员，经理 -
职位要求： 1、大专及以上学历，细致有耐心，从事过教育或培训相关行业； 2、热爱教育行业，勤劳肯干，有责任心，稳重，踏实； 3、性格开朗，善于与人交流，有 -
关于乐元教育 乐元教育(LeY Education)：乐元教育是专注于艺术与英语的精英化教育品牌。现已发展成为涵盖器乐、声乐、舞蹈、英语能力提升、留学考试与咨 -
进校宣讲 邀约家长 介绍课程 ＊有过艺考相关经历优先。 福利待遇： 1. 签订正式劳务合同，享受5险。 2. 超长带薪年假、年节礼品。 3. 定
-
会使用调音台，能独立控场 -
1.本科学历 2.电子专业或有声学相关工作经验 3.熟悉soundcheck测试软件，会编辑测试sequency 4.熟悉智慧产品的声学结构和声学原理 5.英 -
主要是舞台灯光音响LED大屏搭建 -
职位描述： 1) 负责户内外活动音响设备的搭建，调试，控台； 2) 负责对音响设备的操作与日常维护； 3) 负责与客户沟通，实现客户需求。 技术要求： 1) -
1.班主任教师负责初中各科小班教学管理（数学、英语、物理、化学），含学生课堂注意力管理、课堂引导互动、笔试巡查、课堂习题批改等，由北京名师视频进行知识点讲解授课 -
1.做好校区所有工作的统筹规划，思考如何达成年度经营业绩指标 2.师资招募，人员储备，人员培训，人员管理 3.家长服务，家长维护，家长链接 -
传媒房产演唱会设备搭建设备调试 婚礼灯光音响搭建调试 酒吧ktv学校会议工程安装 有电工证优先 可以开蓝牌货车优先 -
发展课程的推广工作，提供专业的课程体系讲解 -
工作内容:招生教学， 工作时间:六月二十号到八月九号 工作地址:长兴县下面乡镇 暑假班招聘啦:班主任工资待遇5000➕ （大学本科学历及专科学历主要负责该校区的
-
负责课程的日常安排、学生档案的制定和日常管理工作
-
岗位月度平均收入在2000-5000元之间，表现优秀者月度收入在万元以上。 二、完善的培训机制： 1.公司设有完善的培训机制，为每位员工提供岗位及个人综合能力提
-
LED大屏幕操作，灯光舞美，演出设备，舞台。 本岗位属于服务业，要求责任心强，素质高，拥有一定的动手能力，吃苦耐劳， 年龄要求20岁以上，3 -
1、有一定音乐教学经验 2、正规院校毕业（音乐师范类均可）专科及以上学历，有经验者优先； 3、具有很强的中文表达能力，普通话标准； 4、具有较强的亲和力，讲课生 -
从事有艺考培训经验者优先
-
职位描述： 1.负责托管中心学生的接送及安全工作； 2.负责托管中心学生的作业辅导及监督； 3.不定期跟家长沟通学生在中心的日常表现； 4.能很好的控制学生的纪
-
课程顾问 协助班主任及学科老师做好学员管理工作 负责课程的推广及客户开发维护 负责与相关培训机构和学校的合作跟进
-
岗位职责： 1. 做好学生的管理工作以及家长关系的维护； 2. 负责学生在校期间学习方案的执行； 3. 其他领导交代的事务； 任职要求： 1. 本科及以上 -
一、岗位薪酬及福利 1 优于行业水平的薪资待遇，阶梯式高底薪+课时费+业绩+五险+年终奖。岗位平均收入在4000-6000元之间，表现突出者无上限更高！ 2 福
-
【岗位名称】 助教（实习生） 【岗位职责】 1、 积极、乐观、活泼，能够很好的与孩子沟通； 2、 参与教学前期的研究和培训，熟悉、熟练操作教具； 3、 积极
声控艺考班主任招聘信息页介绍
BOSS直聘为您提供【声控艺考班主任】相关热门职位，求职者与Boss直接开聊、加快面试、即时反馈，找声控艺考班主任相关工作就来BOSS直聘和Boss开聊吧！