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毕业生,实习生,做会计助理
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岗位职责:
1.负责企业ERP项目实施工作;
2.负责实施过程标准系统功能的教育训练、咨询、维护工作;
3.老客户的应用诊断、流程优化等;
4.客户需求
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职位描述:
1. 参与无人驾驶项目研究、系统测试
2. 整理项目技术文档;
3. 提供实习生进入移动机器人,无人驾驶领域的机会。
任职资格:
1.人工
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负责家装工地成本核算,最好会计、设计师类专业毕业
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岗位主要职责:
1、开展内部核算单位负责人任期或定期经济责任审计。2、审查股权投资的合法、合规性,投资效益评价。3、审查物资采购、产品销售、经济合同的真实性、合
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活动执行实习生:
岗位职责:
我们的活动主要以5-12岁的亲子家庭为主,涉及公益活动、科普活动、户外活动等。活动执行主要负责以上各种活动中的执行工作,负责沟通、
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负责公司宣传视频制作
应届毕业生实习生优先
有无工作经验均可
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职位职责:
1. 深入了解各个项目的功能需求;
2. 撰写测试用例及用户手册;
3. 根据测试用例完成每个功能点的手工测试并汇总报告;
4. 尝试编写单
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1.配合设计师量尺,走工地
2.会画cad图纸
3.简单的色彩学
4.具有较强的上进心
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用友政务GRP-U8
岗位职责:
1、为客户安装软件,对客户进行操作培训,做好技术支持;
2、帮助企业用户对软件进行实施,引导实施过程;
3
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职位描述:
1、负责微信号日常发布,文章的撰写;
2、负责微信后台的管理、维护以及粉丝互动;
3、服从领导安排,配合公司机动工作。
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工作内容: 利用公司提供的平台,挖掘有买房,卖房或者投资的房东客户,并促进成交。 职位要求: 统招大专以上学历,20周岁以上,40周岁以下,高度的敬业精神和执行
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岗位职责:
为公司的设计团队及管理团队提供支持性工作。
具体的职责包括:A.协助设计师进行项目设计及管理工作;B.协助项目人员开展项目现场管理工作;C协助办公室
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一、招聘信息
招聘单位:长江空间信息技术工程有限公司(武汉)
单位地址:湖北武汉
工作地点:云南省昭通市永善县
二、招聘专业
测绘工程、建筑土木、水工结构、水
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1.专业要求:会计学、财务管理、审计学、注册会计师、国际会计、投资学、经济学、金融学、统计学等财经类专业;
2.学历要求:本科及以上;
3.证书要求:有三好学生
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此岗位前期工作地点在北京,半年后可调转城市,21届可线上面试
我们一直在提高对品质的要求
我们一直视安全为立业的基本
是为了让你毫无后顾之忧的向前
加入我们,一
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此岗位前期工作地点在北京,半年后可调转城市,21届可线上面试
我们一直在提高对品质的要求
我们一直视安全为立业的基本
是为了让你毫无后顾之忧的向前
加入我们,一
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土建:1、负责项目现场施工管理;
2、负责审查施工图纸及施工方案;
3、负责纠正进度、质量方面出现的问题;
4、负责监控现场的安全、环保以及文明施工;
5、组织
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此岗位工作地点在北京,本地无岗位,可线上面试,面试结果保留6个月
我们一直在提高对品质的要求
我们一直视安全为立业的基本
是为了让你毫无后顾之忧的向前
加入我们
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任职资格
1.2021届全日制统招本科生(有社团经验和学生干部经验优先);
2.敏锐的洞察力,较强的抗压和抗挫能力;勇于接受房产行业的压力和挑战;
3.沟通能力
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1、了解linux操作系统
2、至少学习过一门编程语言
3、对待工作认真、负责、细心
4、工作时间:弹性打卡,每周超过40小时工作时间即可
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1、会计相关专业,大专以上学历;
2、工作认真细致,爱岗敬业,吃苦耐劳,有良好合作与沟通;
3、熟练应用财务及Office办公软件,对金蝶、用友等财务系统有实际
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掌握word办公软件
会计专业优先,可以使用英语日常交流
形象气质佳,文笔好,性格阳光
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关于我们:
世界银行集团和二十国集团(G20)旗下的“全球中小企业论坛”,颁布的2019年度“全球中小微企业银行奖”,来自中国的网商银行在全球140家银行中脱颖
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同等职务两个项目、三年以上经历,能外出,可招收应届毕业生、实习生
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任职要求:
1、精通AutoCAD、Rhino或Revit;
2、拥有出色的设计作品集;
3、实习期至少2个月(实习期长优考虑)。
4、薪资可面议
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阿里巴巴2021实习生招聘。
智能引擎事业部,支持了阿里集团几乎所有搜索、推荐、广告场景,你在淘宝、天猫、支付宝、Lazada、AliExpress...,看
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机电安装工程公司,招办公室文员,会基本的电脑文档操作,财经专业或建工专业毕业优先考虑,实习期三个月,2500/月,转正后4500+社保,作息时间:早上8点30至
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为满足三大运营商的技术服务,公司现招聘如下;
无线网络优化:
1、本科及以上学历,计算机及通信相关专业。
2、无工作经验的,可安排实习三个月,接受4G/5G测
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双休,法定节假日,入职就交五险一金
岗位职责:
1、按照教学计划和教学大纲要求,完成专业方面的日常教育教学;
2、及时分析授课过程中存在的问题,不断总结、创新改