助教老师
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镇江京口区桃花坞经验不限大专
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1，协同任教老师完成相应教学任务 2，喜欢小孩子、喜欢音乐、能言善辩、敢于挑战自我 3，不想当将军的士兵不是好士兵，敢于挑战一切不可能 -
招聘全职岗位： 班主班老师3名（可放宽至幼师中专）。 助理教师3名(可放宽至幼师中专)，。 -
职位：行政助理文员 一、岗位职责 1. 协助经理工作 2. 接听、转接电话；接待来访人员。 3. 文件制作、数据录入，做好办公室档案收集、整理工作，。
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有耐心有责任心，充满激情活力与自信，阳光向上，兼职数学老师，能教到高中数学知识，有经验优先，长期稳定优先。 -
热爱运动健身 学习能力强。有团队意识 -
会计家园灵宝站，【招聘】因业务拓展需要，现招聘会计讲师两名，要求：1.大专以上学历，会计专业；2.初级会计职称以上资格证书；（具有中级职称者优先）3.遵守国家法 -
1、负责指定小区或者别墅区信息收集，完善有效客户信息表 2、负责客户信息持续跟踪，协助跟单员进行客户邀约 3、学习企业文化，熟悉产品知识，学习公司流程 4、完成 -
1 小学语文老师，能教低年级阅读理解与看图写话 2 英语老师，激发孩子学习英语兴趣 3 定期开会培训 反映学生问题 积极交流 -
职位方向: 分布式存储,搜索引擎,其他,分布式计算,数据库,机器学习工程,网络,硬件,应用服务开发 面试城市: 远程 岗位描述: 如果你想了解JAVA开发在阿里 -
招聘 幼师 年龄20-28 岗位要求 1.踏实肯干，喜欢孩子 2.身体健康，精力充沛 3.有良心的沟通，沟通能力 4.具有团队合作能力 5.为人正直，具有良好的
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1.前台教务老师 2.舞蹈授课老师 3.配课老师 -
岗位职责： 1、负责学生的教学、教研等方面的工作； 2、承担课程辅导和答疑，作业等工作； 3、为教学研究新思路、新方法提供建议； 4、完成教学的其他任务。 任职 -
1、具备一定的文史地知识储备，具有不断学习的耐心与坚持力。 2、品德良好、爱岗敬业，具有团队意识与主动工作积极性。 3、具备一定的逻辑思维能力和语言表达能力。
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岗位职责: 1. 参与运营官方自媒体账号（微信公众号、微博、抖音），确保内容丰富度及传播时效性。 2. 负责自媒体内容的撰写和设计排版的输出。 3. 负责自媒体
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工作内容 1、辅助外教上课； 2、跟进学生的学习进度； 3、定期做好学生学习情况回访； 4、上课以及活动前的准备； 5、其他公司临时安排; 薪资待遇：25
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每天下午负责检查学生家庭作业，查缺补漏，疑难解答，每天工作5个小时左右。 -
艾锐是一家年轻化、联盟制的开放型设计公司，团队核心由工业设计行业大咖组成，致力于推动设计价值的可量化，以匠心打造中国设计新高度。对内高度关注员工成长：搭建设计师 -
1、室内设计、建筑装饰、环境艺术设计或美术专业等相关专业，中专以上学历； 2、建模能力强，能熟练运用3DMAX、 PHOTOSHOP、 AUTOCAD、渲染软 -
岗位职责∶ 1、一对一个性化教学; 2、学科组教研，备课，统一教材编写，制定个性化方案; 3、定期对学生进行学科测验，并针对测验结果调整教学计划 4、关爱学生 -
1、为学生提供专业的质量教学服务，安排学生课程。 2、帮助学生提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯。 3、与学生及学生家长保持良好、长期的合作关系。 4、参加学
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工作职责 我们希望你3-5年内成为快递业务中高层管理人员，刚入职的你需要： 1、积累一线业务经验，深入理解公司快运业务发展逻辑，发现潜在问题并形成改善意见； -
辽宁盘锦分公司招聘高中理科教师，要求985或211或师范院校毕业生，年最低保底收入8到15万，每年薪资保底上涨25%，五险一金，年底奖金，公费旅游，提供住宿，百 -
独立代课。完成舞蹈编排和家长沟通。
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1、能够把责任心放在首位 2、喜欢学习、热爱学习 3、可以大胆的和家长交流、沟通 -
1、根据测评结果，了解孩子专注力各项能力水平； 2、按照系统课程匹配方案备课（教具、教材准备）； 3、实施训练，完成记录； 4、定期与家长沟通，反馈教学情况；
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一，任职要求： 1.！包住宿！2.年龄16-28周岁，，身高155以上，五官端正，形象气质佳，。 3.有责任心，性格活泼开朗，善于沟通。 二，公司待遇： 1：薪 -
【职位要求】 1、年龄：18-30周岁； 2、高中以上文化，有汽车维修工基础； 3、遵守安全操作规程，执行维修工艺、标准； 4、爱岗敬业，做事认真细致； 5、服 -
【岗位名称】 助教（实习生） 【岗位职责】 1、 积极、乐观、活泼，能够很好的与孩子沟通； 2、 参与教学前期的研究和培训，熟悉、熟练操作教具； 3、 积极
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任职资格： 1、土木工程、结构工程、建筑与土木工程、工程力学类专业本科及以上学历 2、在BIM、绿色建筑设计研究、建筑工业化设计研究和实践方面有实习经验者更佳。 -
整理收纳培训师 岗位职责： 1.负责收纳专业的教学大纲制定及课程更新； 2.讲授专业整理收纳相关课程； 3.负责收纳专业学生培养和技能提升，制定并实施技能评估
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