课程设计
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烟台1-3年大专
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1.教授孩子使用乐高器材搭建与日常生活密切相关的模型，锻炼孩子的创造力，协作力，抗挫折能力，语言表达能力等；2.有意向从事青少年科技培训和教育工作（有无教师资格 -
岗位职责： 1、负责Amazon美国和欧洲站点的管理和维护； 2、维护Account Health各项指标，及时处理Negative feedbac -
能熟练操作有关烫发染发流程！
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幼儿体智能课程，亲子活动，教师拓展培训 要求吃苦耐劳，抗挫折能力强 -
岗位职责: 1、负责FLASH动画绘制和动画角色制作； 2、负责绘制人物、场景、道具等； 3、参加脚本的前期选题、策划和分镜讨论； 4、参与设计制作flash动 -
任职要求： 1.正规音乐学院毕业 2. 有一年以上少儿相关教学经验； 3. 善于与家长沟通，有亲和力； 教学方式灵活，能够调动学生的积极性； 4.热爱钢琴教学工 -
1、负责对公司经销商、营养知识讲座等专业知识培训进行辅助工作； 2、负责公司经销商相关数据整理与需求调研； 3、日常客户回访和客诉处理； 4、协助上级做好 -
1.要求高中学理科，数学成绩在120分左右 2.热爱教育事业，有志于成为一位优秀高中教师，心连心教育可以提供良好的学习、教研平台，帮助你快速提高教学能力，在教育
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摄影，摄像助理，后期剪辑师
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1.熟悉完整的讲课流程 2.讲课生动、有趣，能够得到孩子认可 3.周一到周五群里纠音
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公司简介： 芜湖爱你英语隶属于北京未名信孚教育科技有限公司 北京未名公司于2018年北京和北京大学课题研究组课题公司共同成立。 爱你英语2009年已经开始专注于 -
认真负责 有书法授课经验 -
1.本岗位为行思教育直招老师，非中介，不收取任何费用，信息绝对真实可靠。 2.应聘者请先投递简历，不要直接打电话，否则不予考虑，简历经筛选后会有工作人员联系您。 -
(一) 协助厂长处理好生产厂长日常事务，协助厂长认真履行其岗位职责，具体包括以下方面： 1. 协助厂长处理做好生产运营； 2. 严格执行公司规章
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1、需求职位治疗师。 2、本科毕业，至少有助理医师执照。 3、有疼痛学、麻醉学基础。 4、培训地点：青海省人民医院疼痛科。 5、培训期一年不收取任何费用。 6、
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本地无岗位，此岗位的工作地点在北京，可线上面试，线上培训，可提供住宿 【工作职责】 1、负责线上渠道的房源维护，打造个人专业品牌； 2、线下维护客户、业主，促进 -
岗位职责： 1.负责协助老师对课程进行审核校对维护，根据学校课程大纲提供修改意见。 2.负责协助老师学员答疑，根据购课学生疑问进行针对性回答。 3.负责协助老师 -
教学教务 热爱孩子 全脑开发 一经录用 系统培训
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1、工作内容：负责协助运营经理做好合作客户美团、饿了么店铺的整体运营工作，包括平台的搭建，流量的获取、排名的拉升、活动的策划、推广的测试等，提升客户的销量！ 2 -
· 城市规划与设计或相关专业本科及以上毕业生 · 具有创新意识和良好的设计理念 · 敬业踏实、认真负责，具有良好的团队合作精神 · 完成各种项目的方案创作 · -
工作内容：负责招聘工作，做好每月考勤汇总、变动、绩效、入离职等日常事务 职位要求：需要有相关工作经验 工作时间：9:00-12:00 14:00-18:00 -
全职技术工程师/全职助理工程师 1、具备扎实的TCP/IP基础，精通网络技术； 2、网络集成项目的售前、施工、调试、管理和维护，以及技术标书和实施方案的编写和落
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一、工作内容 1.熟悉了解国内外金融市场的变动状况，搜集并及时反馈证券期货市场信息； 2.具有一定的自主学习和判断能力，能够及时把握市场机会，确保稳定收益； -
关于数据存储与机器视觉产品线： "数据”被誉为未来智能世界的“新石油”是未来数字世界的基础生产资料华为数据存储与机器视觉产品线围绕数据作战构建最强数据基础设施让 -
职位信息 ❏岗位描述： 1、因材施教，提升学霸，搞定熊孩，提供专业有效的教学模式与课堂； 2、帮助孩子提高学习兴趣，养成良好的学习习惯，掌握高效的学习方法； 3 -
1, 采购工作，根据采购申请单采购所需的产品。 2, 助理工作，采购主管签订订单后，由助理跟踪，付款，发货，收货等事宜，并登记公司系统，归档合同。 3, 学习能 -
配合琴行工作，态度诚恳，教学素质过硬。
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搭建您自己的手游平台 1、建立后端技术服务群，不懂跨行业没有关系，我们有30多位终端老师为你提供永久服务，人员包括技术、美工、客服、游戏物料、培训师、商务、程 -
岗位职责： 1、负责公司信息化项目管理立项、方案制定，并通过项目管理方法论推进落实； 2、协助项目经理完成EHR系统实施落地，并负责后续实施工作； 3、协助完成 -
岗位职责： 1、要求熟练渲染效果图； 2、协助设计师完成软装各环节的选配及摆放，确保最终效果达到客户要求和公司标准 3、工作对相关设计素材进行收集整理归档； 4
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